下面各題怎樣計(jì)算簡(jiǎn)便就怎樣計(jì)算.
5
6
×
12
21
×
7
15
     
(1+
3
8
)×12      
25÷
5
11
-
3
11
       
8
17
×8+
8
17
÷8
5
8
÷
3
4
×
9
25
  
1
56
÷(
3
14
÷
6
13
)       
4
7
×
7
12
÷
4
9
     
7
16
×32+32×
9
16
考點(diǎn):分?jǐn)?shù)的四則混合運(yùn)算,運(yùn)算定律與簡(jiǎn)便運(yùn)算
專題:運(yùn)算順序及法則,運(yùn)算定律及簡(jiǎn)算
分析:(1)(5)(7)按照從左到右順序計(jì)算解答,
(2)(6)按照先算括號(hào)里面的,再算括號(hào)外面的順序計(jì)算解答,
(3)按照先算除法,再算減法順序計(jì)算解答,
(4)按照先同時(shí)計(jì)算第二級(jí)運(yùn)算,再算第一級(jí)運(yùn)算順序計(jì)算解答,
(8)運(yùn)用乘法分配律解答.
解答: 解:(1)
5
6
×
12
21
×
7
15
    
=
10
21
×
7
15
    
=
2
9
;

(2)(1+
3
8
)×12      
=
11
8
×12
=16.5;

(3)25÷
5
11
-
3
11
      
=55-
3
11

=54
8
11
;
      
(4)
8
17
×8+
8
17
÷8
=
64
17
+
1
17

=3
14
17
;

(5)
5
8
÷
3
4
×
9
25
  
=
5
6
×
9
25

=
3
10
;
  
(6)
1
56
÷(
3
14
÷
6
13
)     
=
1
56
÷
13
28

=
1
26


(7)
4
7
×
7
12
÷
4
9
   
=
1
3
÷
4
9

=
3
4
;
   
(8)
7
16
×32+32×
9
16

=(
7
16
+
9
16
)×32
=1×32
=32.
點(diǎn)評(píng):(1)依據(jù)四則運(yùn)算計(jì)算方法正確進(jìn)行計(jì)算,(2)正確運(yùn)用簡(jiǎn)便方法解決問(wèn)題,是本題考查知識(shí)點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在一幅地圖上,用3厘米表示實(shí)際距離6千米,這幅地圖的比例尺是
 
,如果實(shí)際距離是18千米,在這幅地圖上用
 
厘米表示.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一種兒童自行車原價(jià)154元,現(xiàn)在降價(jià)
1
7
,現(xiàn)在售價(jià)( 。┰
A、154×(1-
1
7
B、154×
1
7
C、154÷(1-
1
7

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

兩根同樣長(zhǎng)8米的鐵絲,截去第一根的
3
8
,截去第二根的
3
8
米.余下部分( 。
A、第一根長(zhǎng)B、第二根長(zhǎng)
C、一樣長(zhǎng)D、無(wú)法比較

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

按要求作圖:
(1)畫(huà)出一個(gè)長(zhǎng)4cm,寬3cm的長(zhǎng)方形.
(2)并在這個(gè)長(zhǎng)方形中畫(huà)出一個(gè)最大的半圓形,并把剩下的(半圓以外的)部分涂上陰影.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲乙兩車從相距750千米的兩地同時(shí)相向而行,甲車每小時(shí)行70千米,乙車每小時(shí)行80千米,甲車在距乙車出發(fā)地多遠(yuǎn)的地方與乙車相遇?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解方程(或解比例).
(1)10x+50=550    
(2)
2
3
1
3
=
6
7
    
(3)x:2.5=6:
5
12

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

0.8=
 
÷5=4×
 
=
(  )
15
=
 
(填百分?jǐn)?shù))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

太極圖是以黑白兩個(gè)魚(yú)形紋組成的圓形圖案,稱陰陽(yáng)魚(yú).太極圖形展現(xiàn)了一種互相轉(zhuǎn)化,相對(duì)統(tǒng)一的形式美.它以后又發(fā)展成中國(guó)民族圖案所特有的“美”的結(jié)構(gòu).
請(qǐng)你利用給出的線段畫(huà)一幅太極圖.

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同步練習(xí)冊(cè)答案