9．填上“＞”“＜”或“=”
105×6＜900   
210÷7=270÷9         
6.06元＞5元9角9分．

分析 （1）、（2）求出各個(gè)算式的結(jié)果，再比較大�。�
（3）把5元9角9分化成5.99元，再比較大小．

解答 解：（1）105×6＜900；
（2）210÷7=270÷9；
（3）6.06元＞5元9角9分．
故答案為：＜，=，＞．

點(diǎn)評(píng) 含有算式的大小比較，先求出它們各自的結(jié)果，然后再比較大��；
帶有單位的，先化成相同單位，然后再比較大小．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．在一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中，六年級(jí)（1）班40名學(xué)生中有36名及格，那么該班在這次測(cè)驗(yàn)中的及格率是90%．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．看圖，從它的右面觀察，看到的形狀的是圖（　�。�
A．B．C．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．兩數(shù)相除，商是15，如果被除數(shù)不變，除數(shù)乘5，商是（　�。�
A．5B．75C．3

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．將一個(gè)邊長(zhǎng)10cm的正方形，剪成兩個(gè)完全一樣的長(zhǎng)方形，每個(gè)長(zhǎng)方形的面積是多少平方厘米？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下面年份是閏年的有（　�。�
A．1900年B．2098年C．2000年

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．橫線上最大能填幾：
60×4＜262  
453＞5×80．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．在橫線上里填上“＞”“＜”或“=”．
0.83×2.02＜ 2.02       
67×0.98=  6.7×9.8
9.8÷0.12＞  9.8         
5.9×7.8＜  48．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．某班共有學(xué)生45人，$\frac{1}{5}$的同學(xué)參加體育興趣小組，這其中$\frac{2}{3}$的同學(xué)是男生．請(qǐng)問(wèn)該班參加體育興趣小組的男生有多少人？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案