【題目】龜兔賽跑,它們從同一地點同時出發(fā),不久兔子就把烏龜遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面,于是兔子便得意洋洋地躺在一棵大樹下睡起覺來.烏龜一直在堅持不懈、持之以恒地向終點跑著,兔子一覺醒來,看見烏龜快接近終點了,這時才慌忙追趕上去,但最終輸給了烏龜.下列圖象中大致反映兔龜行走的路程s隨時間t變化情況的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
試題分析:一開始,兔子跑得很快,所以表示兔子的斜線比較陡,后來兔子睡覺,在原地沒動,所以是平的直線.再后來兔子醒了,繼續(xù)跑,又是很陡的斜線.到達(dá)終點時,兩條線同樣高,但是兔子花的時間比較多,因此比烏龜遲到達(dá)終點.
解:由以上分析,圖象中大致反映兔龜行走的路程s隨時間t變化情況的是B.
故選:B.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】要使200+25÷16-7先算加減法,最后算除法,需要添上兩個小括號,按這樣的要求,添上小括號后的算式是________。
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【題目】神機妙算:(怎樣算簡便就怎樣算)
(1)4+16÷
(2)÷×64-1
(3)×0.53+75%×1.47-0.75
(4)[(1-2÷3)×]÷4
(5)-65%-(35%+)
(6)×[-(-)]
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【題目】下面是學(xué)校到少年宮的行走路線圖
(1)如果小明從公園到學(xué)校,請敘述一下他的行走路線.
(2)如果他每分鐘走60米,那么他從公園走到學(xué)校要走幾分鐘?
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【題目】李老師對六(1)班全體同學(xué)進行最喜歡的運動項目調(diào)查(每人只能選一項),并將調(diào)查的結(jié)果繪制成如下的兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題:
(1)六(1)班一共有多少名學(xué)生?
(2)喜歡踢毽子的人數(shù)占全班總?cè)藬?shù)的百分之幾?
(3)在圖1中分別畫出“乒乓球”和“跳繩”項目的條形.
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【題目】(溧陽市)如圖圖象表示一種彩帶降價前后的長度與總價的關(guān)系.請根據(jù)圖中信息填空.
(1)降價前后,長度與總價都成 比例.
(2)降價前買7.5米需 元.
(3)這種彩帶降價了 %.
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【題目】根據(jù)統(tǒng)計圖回答下列問題.
(1)文藝類和少兒類圖書占圖書總數(shù)的百分之幾?
(2)根據(jù)扇形統(tǒng)計圖,你能提出那些問題?
(3)如果這所學(xué)校有科技類圖書1200本,那么有少兒類圖書多少本?
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【題目】操作實踐.
2011年04月28日,國家統(tǒng)計局公布第六次人口普查登記的全國總?cè)丝跒?/span>1339724852人,這次人口普查,東部地區(qū)人口占31個。▍^(qū)、市)常住人口的37.98%,中部地區(qū)占26.76%,西部地區(qū)占27.04%,東北地區(qū)占8.22%.
(1)把總?cè)丝跀?shù)保留一位小數(shù)改寫成用“億人”作單位的數(shù).計算出各地區(qū)大約有多少億人?
(2)將各地區(qū)人口分布情況制成扇形統(tǒng)計圖呈現(xiàn)出來.
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