【題目】單位換算。
800平方米=(________)平方分米 50平方分米=(________)平方厘米
60分米=(________)厘米 5元8角=(________)元(用小數(shù)表示)
【答案】80000 5000 600 5.8
【解析】
(1)高級單位平方米化低級單位平方分米,乘以進率100;
(2)高級單位平方分米化低級單位平方厘米,乘以進率100;
(3)高級單位分米化低級單位厘米,乘以進率10;
(4)把5元8角換算成元數(shù),先把8角換算成元數(shù),用8除以進率10得0.8元,再把5元、0.8元加起來得5.8元。
800平方米=800×100=(80000)平方分米 50平方分米=50×100=(5000)平方厘米
60分米=60×10=(600)厘米 5元8角=5+8÷10=(5.8)元(用小數(shù)表示)
故答案為:80000;5000;600;5.8
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】國家規(guī)定個人發(fā)表文章、出版圖書獲得稿費的納稅計算辦法是:(1)稿費不高于800元的不納稅;(2)稿費高于800元又不高于4000元的應(yīng)繳納超過800元那一部分稿費的14%的稅;(3)稿費高于4000元的應(yīng)繳納全部稿費的11%的稅。今知李老師獲得了一筆稿費,并繳納個人所得稅350元。問:李老師的這筆稿費有多少元?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】明明在讀一個小數(shù)時,沒有看到小數(shù)點,讀成八百三十四萬零五。
(1)如果原小數(shù)一個零都不讀出來,原小數(shù)是(______________)。
(2)如果原小數(shù)只讀出一個零,原小數(shù)是(_____________)。
(3)如果原小數(shù)讀出兩個零,原小數(shù)是(_____________)。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一年有(________)個月,平年2月有(________)天,閏年2月有(________)天。一年有(________)個大月,分別是:(________);有(________)個小月,分別是(________)。2017年的上半年一共有(________)天。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下表記錄的是上一周小明每天做作業(yè)的時間。
(1)如果把平均每天做作業(yè)的時間作為標(biāo)準(zhǔn)(用0表示),超過平均時間用正數(shù)表示,不足平均時間用負(fù)數(shù)表示,請把下表填寫完整。
星期一 | 星期二 | 星期三 | 星期四 | 星期五 | 平均用時 |
25分 | 15分 | 20分 | 10分 | 30分 | (__________) |
(__________) | (__________) | (__________) | (__________) | (__________) | 0 |
(2)平均每天做作業(yè)的時間是________分?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】調(diào)查與收集。
通過上網(wǎng)、報刊、詢問等途徑了解關(guān)于豆芽的情況(如營養(yǎng)成分、發(fā)制方法、烹飪方法等)。把你收集、調(diào)查到的相關(guān)信息填在下面,注明信息來源。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】數(shù)一數(shù),填一填。
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 |
31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 30 | 40 |
41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 |
(1)是2的倍數(shù)的有(______)個;(2)是3倍數(shù)的有(______)個;
(3)是5倍數(shù)的一共有(______)個;(4)奇數(shù)有(______)個;
(5)偶數(shù)有(______)個;(6)質(zhì)數(shù)有(______)個;
(7)合數(shù)有(______)個;(8)同時是2、3、5的倍數(shù)的有(______)個。
(9)同時是2、3的倍數(shù)的有(______)個;(10)同時是3、5的倍數(shù)的有(______)個。
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