下面是幾位同學(xué)對(duì)817×3積的估計(jì)，正確的是（　�。�
A、比2400大B、比2400小
C、等于2400
考點(diǎn)：數(shù)的估算
專題：運(yùn)算順序及法則
分析：乘法的估算，一般要根據(jù)“四舍五入”法把因數(shù)看作是整十、整百、整千…的數(shù)來(lái)進(jìn)行計(jì)算，然后按表內(nèi)乘法的計(jì)算方法計(jì)算，再在乘積的末尾添上相應(yīng)的0即可．
解答： 解：817×3＞800×3=2400．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：估算時(shí)，一般要根據(jù)“四舍五入”法把數(shù)看作是整十、整百、整千…的數(shù)來(lái)進(jìn)行計(jì)算，這樣較簡(jiǎn)便．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上圍成圈做游戲，琳琳前面有9個(gè)小朋友，琳琳的后面也有9個(gè)小朋友，一共有
 
個(gè)小朋友做游戲．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

大橋的承重量為40
 
，一個(gè)雞蛋重50
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

列式計(jì)算
（1）78擴(kuò)大35倍，再加上600，和是多少？
（2）506個(gè)6與最小的三位數(shù)的差是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算下面圖形中陰影部分的面積與周長(zhǎng)．（單位：厘米）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

算式接龍：
（1）32
+19
□
+14
□
-16
□；
（2）96
-9
□
-15
□
-20
□；
（3）26
+30
□
-4
□
-18
□．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算下面各題，怎樣簡(jiǎn)便怎樣算．
1
9
×
6
13
+
7
13
×
1
9
；  
1
2
÷
4
5
+（
2
9
+
3
8
）；   2-
5
11
÷
9
22
-
8
9
；  
5
6
×（2-
6
5
）+
1
3
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

簡(jiǎn)便計(jì)算下面各題．
0.25×4.78×4；       101×0.45；        4.75×99+4.75．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某商店部分商品10月份日平均銷售量統(tǒng)計(jì)表．
商品名雞蛋大米牛肉蘋果
日銷售量 （千克）353286120
（1）10月份一共賣出蘋果多少千克？
（2）按照上表統(tǒng)計(jì)情況，庫(kù)存1000千克大米能滿足11月份的需求嗎？
（3）你還能提出什么問(wèn)題？并解答出來(lái)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案