請寫出加法交換律的通項公式
 
；
乘法分配律的通項公式
 
．
考點：用字母表示數(shù)
專題：用字母表示數(shù)
分析：（1）加法交換律的意義：兩個加數(shù)相加，交換加數(shù)的位置，和不變；據(jù)此解答；
（2）乘法分配律的意義：兩個數(shù)的和同一個數(shù)相乘，等于把兩個加數(shù)分別同這個數(shù)相乘，再把兩個積加起來，結(jié)果不變；據(jù)此解答．
解答： 解：（1）a+b=b+a，
（2）（a+b）×c=a×c+b×c．
故答案為：a+b=b+a；（a+b）×c=a×c+b×c．
點評：本題主要考查學生對于乘法分配律以及加法交換律字母表達式的掌握情況．
練習冊系列答案
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80減去16與53的和，差是多少？

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72是4的
 
倍，
 
的3倍是27．

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三（1）班有52個同學，每個同學發(fā)5本練習本，一共要發(fā)多少本練習本？

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分數(shù)，當a
 
時，
a
10
是真分數(shù)，當a
 
時，
a
10
是假分數(shù)．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

比大�。�
263÷27
 
10；   602÷31
 
20；   487÷18
 
30．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

如圖①，在一個4×4的正方形方格表的每個方格中填入一個數(shù)字，使得每行，每列以及兩條對角線上的四個方格中的數(shù)字都是11，13，15，17．請將表格填補完整，若表格中帶星號的兩個方格中的數(shù)字之和等于m，圖②中正方形ABCD的邊長等于m（cm），以正方形ABCD的中心為圓心，
m
2
（cm）為半徑作一個圓，再以D為圓心，m（cm）為半徑作四分之一圓．試求圖中陰影部分的面積．（π取3.14）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

用豎式算一算．
540+180=
640-250=
720-170=
479+128=（驗算）  
751-206=（驗算）  358-192=（驗算）  327×4=418×5=
2700×3=815×4=305×3=802×2=

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

小明家到學校相距450米，他每天中午回家吃飯，一天需往返兩次，一共要走（　�。┟祝�
A、450B、900
C、1350D、1800

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