17．將“梯形”、“正方形”、“長(zhǎng)方形”、“四邊形”、“平行四邊形”這五個(gè)名稱按集合關(guān)系填入對(duì)應(yīng)的集合圈中．

分析 根據(jù)四邊形、梯形、平行四邊形、長(zhǎng)方形和正方形的含義：
由不在同一直線上的四條線段依次首尾相接圍成的封閉的平面圖形叫做四邊形；
一組對(duì)邊平行而另一組對(duì)邊不平行的四邊形是梯形；
兩組對(duì)邊都平行的四邊形是平行四邊形；
有一個(gè)角是直角的平行四邊形是長(zhǎng)方形；
四條邊相等的長(zhǎng)方形是正方形；
所以正方形是特殊的長(zhǎng)方形，長(zhǎng)方形是特殊的平行四邊形；平行四邊形和梯形是四邊形；據(jù)此解答即可．

解答 解：如圖所示：
．

點(diǎn)評(píng) 熟練掌握這些四邊形的定義與性質(zhì)是解答此題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

7．用遞等式計(jì)算下列各題．
56÷8+373
70×8-105
（607-498）×8．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．小華今天身體不好，（　�。┮�(qǐng)假．
A．可能B．不可能C．一定

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

5．自然數(shù)的單位是1．0.8的計(jì)數(shù)單位是0.1．$\frac{5}{7}$的計(jì)數(shù)單位是$\frac{1}{7}$．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

12．直接寫出得數(shù)．
0.25×4=125÷100=0.7÷0.01=
0.521×1000=1-1%=1+$\frac{1}{5}$=
$\frac{1}{2}$-0.5=$\frac{3}{2}$-$\frac{2}{3}$=$\frac{2}{7}$÷$\frac{1}{7}$=

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

2．3.04讀作：三點(diǎn)零四
零點(diǎn)七五寫作：0.75 
九分之六寫作：$\frac{6}{9}$
一本書價(jià)錢是5元4角6分，用小數(shù)表示是5.46元．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

9．由7個(gè)萬(wàn)，8個(gè)十組成的數(shù)是7000080．×． （判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

6．光明小學(xué)六年級(jí)有95人，比五年級(jí)的人數(shù)少$\frac{1}{6}$，五年級(jí)有多少人？此題中五年級(jí)人數(shù)是整體一，整體一是已知還是未知？（已知/未知）根據(jù)題意可得到等量關(guān)系：五年級(jí)人數(shù)-五年級(jí)的$\frac{（）}{（）}$=六年級(jí)人數(shù)，列出方程為x-$\frac{1}{6}$x=65，解方程求解x=78．或者得到等量關(guān)系：五年級(jí)的（1-$\frac{（）}{（）}$）解方程求解X=（　�。�=78，列出方程為（1-$\frac{1}{6}$）x=65，解方程求解x=78．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

7．下表列出了某學(xué)校各學(xué)科教師占該校教師總?cè)藬?shù)的比，請(qǐng)根據(jù)要求解答下列問題：
 學(xué)科教師 語(yǔ)文教師數(shù)學(xué)教師 藝術(shù)教師 其它學(xué)科教師 
 占教師總?cè)藬?shù) $\frac{2}{7}$ $\frac{3}{10}$ $\frac{1}{5}$ 
（1）其它學(xué)科教師占學(xué)校教師總?cè)藬?shù)的幾分之幾？
（2）語(yǔ)文教師與數(shù)學(xué)教師人數(shù)之和占學(xué)校教師總?cè)藬?shù)的百分之幾？（精確到0.1%）
（3）語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和藝術(shù)教師的人數(shù)比是多少？（化成整數(shù)的連比形式）
（4）如果學(xué)校藝術(shù)教師有28人，那么語(yǔ)文教師和數(shù)學(xué)教師各有多少人？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案