列式計(jì)算或方程解：
（1）一個(gè)數(shù)的數(shù)學(xué)公式比它的數(shù)學(xué)公式多18，這個(gè)數(shù)是多少？
（2）45的20%減去3.6除以6的商，得多少？

解：（1）18÷（-），
=18÷，
=18×6，
=108；
答：這個(gè)數(shù)是18．

（2）45×20%-3.6÷6，
=9-3.6÷6，
=9-0.6，
=8.4；
答：得8.4．
分析：（1）把這個(gè)數(shù)看作“1”，這個(gè)數(shù)的比它的多它的-，正好多18，所以這個(gè)數(shù)是18÷（-），計(jì)算即可；
（2）此題實(shí)際上是求差，根據(jù)題意，被減數(shù)是“45的20%”，即45×20%，減數(shù)是“3.6除以6的商”，即3.6÷6，則兩者之差為45×20%-3.6÷6，計(jì)算即可．
點(diǎn)評(píng)：第（1）題，解題的關(guān)鍵是把這個(gè)數(shù)看作單位“1”，從而找出18所占這個(gè)數(shù)的分率，解決問題；
第（2）題，采用分析法，從所求問題出發(fā)，逐步分析、推理，列出算式．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2011?鄭州模擬）只列式（或方程）不計(jì)算．
（1）學(xué)校建綜合樓，實(shí)際投資120萬(wàn)元，節(jié)約了30萬(wàn)元，節(jié)約了百分之幾？列式：
30÷（120+30）
30÷（120+30）
．
（2）某個(gè)體戶，去年12月份營(yíng)業(yè)收入5000元，按規(guī)定要繳納3%的營(yíng)業(yè)稅．納稅后還剩多少錢？列式：
5000×（1-3%）
5000×（1-3%）
．
（3）甲、乙兩地相距300千米，甲行完全程要20小時(shí)，乙行完全程要30小時(shí)，現(xiàn)兩人同時(shí)從甲、乙兩地相向而行，多少小時(shí)相遇？列式：
1÷(
1
20
+
1
30
)；
1÷(
1
20
+
1
30
)；
．
（4）一個(gè)房間鋪地磚，如果用面積為16平方分米的方磚鋪至少需150塊．如果改用邊長(zhǎng)為5分米的方磚鋪，至少需多少塊？（用比例知識(shí)解答）
解：設(shè)至少需x塊．     方程：
（5×5）x=150×16；
（5×5）x=150×16；
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

只列式（或方程）不計(jì)算．
（1）A、B兩地相距300千米，甲行完全程要20小時(shí)，乙行完全程要30小時(shí)，現(xiàn)兩人同時(shí)從甲、乙兩地相向而行，多少小時(shí)相遇？列式：
1÷（
1
20
+
1
30
）
1÷（
1
20
+
1
30
）

（2）一個(gè)房間鋪地磚，如果用面積為16平方分米的方磚鋪至少需150塊．如果改用邊長(zhǎng)為5分米的方磚鋪，至少需多少塊？（用比例知識(shí)解答） 解：設(shè)至少需x塊． 方程
16×150=5×5×x
16×150=5×5×x
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

列式計(jì)算或方程解：
（1）一個(gè)數(shù)的
1
2
比它的
1
3
多18，這個(gè)數(shù)是多少？
（2）45的20%減去3.6除以6的商，得多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

列式（或方程）計(jì)算
（1）98個(gè)
4
7
減去
21
5
的
1
3
，差是多少     
（2）一個(gè)數(shù)的
2
3
比它的
1
5
多
7
20
，這個(gè)數(shù)是多少？（方程解）

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