下面說法正確的是（　�。�
A、面積一樣，A的周長大
B、面積一樣，B的周長大
C、周長一樣，A的面積大
D、周長一樣，B的面積大
考點：面積及面積的大小比較,長度比較
專題：平面圖形的認識與計算
分析：根據(jù)面積和周長的含義：物體的表面或圍成平面圖形的大小叫做它的面積；圍成平面圖形的一周的長，叫做它的周長；由此分別數(shù)出兩個圖形中小正方形的個數(shù)，即兩個圖形的面積，然后求出兩個圖形的周長，進而根據(jù)題意，進行比較得出結(jié)論．
解答： 解：假設(shè)每個小正方形的邊長是1厘米，
圖A周長是16厘米，圖B的周長是14厘米，
面積相等，都是7平方厘米；
故選：A．
點評：明確周長和面積的含義，是解答此題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在橫線里填上“＞、＜或=”．
7.99米
 
8米    6.23元
 
6.29元           4.71千米
 
4.751千米
0.56
 
0.561           280.08
 
28.008             7.71
 
7.710．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

寫出兩種我們常見的軸對稱圖形的名稱
 
．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)38×6=228，填上適當?shù)臄?shù)．
38×60=
 

380×
 
=2280
380×60=
 

38×
 
=22800．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在計算158+（153-51）時，第一步要先算
 
，再算
 
．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把一塊長、寬、高分別是8分米、4分米、2分米的長方體木料鋸成最大的正方體木塊（原材料損耗不計），最多可鋸成（　�。�
A、2塊B、4塊C、8塊D、12塊

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在梯形里畫一條線段，將梯形變成一個三角形和一個平行四邊形，最多有（　�。┓N畫法．
A、2B、1C、無數(shù)

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

李平看一本164頁的故事書，前4天平均每天看24頁，以后每天看32頁，列出算式164-4×24表示（　�。�
A、已經(jīng)看了多少頁
B、還剩多少頁沒看
C、剩下的還需要幾天看完

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

請按圖1和圖2中前面的規(guī)律分別畫出它們后面的圖形：

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案