15.下面的每個(gè)算式分別用到了什么知識(shí),用線(xiàn)連一連.

分析 根據(jù)商不變的性質(zhì),被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù)(0除外),商不變;
乘法結(jié)合律,三個(gè)數(shù)相乘,先把前兩個(gè)數(shù)相乘,再和另外一個(gè)數(shù)相乘,或先把后兩個(gè)數(shù)相乘,再和另外一個(gè)數(shù)相乘,積不變;
乘法分配律,兩個(gè)數(shù)的和同一個(gè)數(shù)相乘,等于把兩個(gè)加數(shù)分別同這個(gè)數(shù)相乘,再把兩個(gè)積加起來(lái),結(jié)果不變.

解答 解:如圖:

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查商不變的性質(zhì)以及乘法結(jié)合律和乘法分配律的應(yīng)用.

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5.一個(gè)梯形的面積是20cm2,高是5cm,如果上底是2.5cm,那么下底是5.5cm.

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6.解方程
24÷x=$\frac{5}{9}$          
$\frac{5}{6}$x=55       
$\frac{1}{5}$x-$\frac{1}{5}$=$\frac{4}{5}$     
 $\frac{3}{4}$x+$\frac{2}{5}$x=$\frac{23}{4}$.

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3.小紅做家務(wù):掃地需要8分鐘,燒水需要10分鐘,洗菜需要1分鐘,那么小紅做完這些家務(wù)最少要10分鐘.

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10.
720÷90=36×20=230×5=380+70=
0÷54=900÷6=125×8=620-380=
3×4×5=51÷17=3300÷330=65÷5=
91÷13=70×0×120=184÷30≈240÷77≈
59×81≈102×41≈

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下面的信息中,( 。┦菧(zhǔn)確數(shù).
A.我國(guó)目前約有80萬(wàn)個(gè)網(wǎng)站
B.2011年,武漢市小學(xué)入學(xué)人數(shù)有40萬(wàn)人左右
C.據(jù)監(jiān)測(cè),最近武漢市的PM2.5值曾到達(dá)589
D.嫦娥三號(hào)在太空中飛行了將近5天才登陸到月球

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.看圖填一填.
以小華家為觀測(cè)點(diǎn):(1)超市的位置是東偏北60°,距小華家200米.
(2)學(xué)校的位置是西偏南25°,距小華家250米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.$\frac{3}{10}$米=3分米;$\frac{3}{8}$千克=375克;$\frac{3}{4}$天=18小時(shí);$\frac{9}{20}$平方千米=45公頃.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:判斷題

6.一批布用去了40%,還剩下60%米.×.(判斷對(duì)錯(cuò))

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