15.某班學(xué)生人數(shù)在50人到60人之間,男生人數(shù)和女生人數(shù)的比是4:5,這個(gè)班有男生24人,女生30人.

分析 由此可知:這個(gè)班總?cè)藬?shù)應(yīng)是(4+5)的倍數(shù),即9的倍數(shù),因?yàn)榭側(cè)藬?shù)在50~60之間,所以是54,然后求出男生和女生分別占總?cè)藬?shù)的幾分之幾,再根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義解答即可.

解答 解:由分析可知:4+5=9
這個(gè)班總?cè)藬?shù)應(yīng)是9的倍數(shù),因?yàn)榭側(cè)藬?shù)在50~60之間,所以總?cè)藬?shù)是54人;
女生:54×$\frac{5}{9}$=30(人)
男生:54×$\frac{4}{9}$=24(人)
答:這個(gè)班有男生 24人,女生 30人.
故答案為:24;30.

點(diǎn)評(píng) 根據(jù)題意,推算出這個(gè)班的總?cè)藬?shù)是54人,是解答此題的關(guān)鍵;用到的知識(shí)點(diǎn):找一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的方法和按比例分配知識(shí).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

5.我是計(jì)算小能手,能簡(jiǎn)便的要簡(jiǎn)便:
(1)9$\frac{7}{11}$-(2$\frac{5}{8}$+4$\frac{7}{11}$)                       
(2)3$\frac{4}{7}$×2$\frac{4}{5}$$÷1\frac{1}{3}$
(3)4$\frac{1}{2}$+4.5×2$\frac{7}{8}$+$\frac{1}{8}$$÷\frac{2}{9}$.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:判斷題

6.0.6090可以化簡(jiǎn)為0.609.√(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

3.下面各題怎樣簡(jiǎn)便就怎樣算
$\frac{7}{2}$×$\frac{5}{8}$-$\frac{3}{2}$÷$\frac{8}{5}$             
$\frac{5}{8}$÷$\frac{25}{28}$-$\frac{3}{10}$            
($\frac{2}{3}$+$\frac{4}{15}$×$\frac{5}{6}$)÷$\frac{20}{21}$.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

10.直接寫出得數(shù).
$\frac{1}{4}$+$\frac{3}{4}$=$\frac{5}{6}$-$\frac{1}{6}$=$\frac{2}{5}$+$\frac{9}{10}$=$\frac{3}{20}$-$\frac{1}{50}$=10-3.6-4.4=
1.02+0.3=$\frac{2}{3}$-$\frac{2}{3}$=3+$\frac{1}{15}$=1$\frac{1}{6}$+$\frac{1}{3}$=$\frac{11}{12}$+$\frac{2}{7}$+$\frac{5}{7}$=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

20.兩個(gè)連續(xù)的月份正好有62天.這兩個(gè)月份分別是7、8月和12、1月.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.在一個(gè)沒有余數(shù)的除法算式里,被除數(shù)與商都是75,除數(shù)是( 。
A.1B.0C.75

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.解決問題.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

10.計(jì)算:
(1)1$\frac{4}{7}$-2$\frac{1}{2}$+1$\frac{3}{7}$                   
(2)$\frac{5}{6}$×2$\frac{4}{5}$÷3$\frac{1}{9}$
(3)2$\frac{1}{5}$-3$\frac{4}{5}$+1.7               
(4)($\frac{5}{8}$-0.375+$\frac{7}{12}$)×24-12÷(3$\frac{2}{5}$+0.6)

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