12.15÷20=3:4=0.75(填小數(shù))

分析 根據(jù)比與除法的關(guān)系15÷20=15:20,再根據(jù)比的基本性質(zhì)比的前、后項(xiàng)都除以5就是3:4;15÷20=0.75.

解答 解:15÷20=3:4=0.75.
故答案為:4,0.75.

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是15÷20,根據(jù)小數(shù)、除法、比之間的關(guān)系及比的基本性質(zhì)即可進(jìn)行轉(zhuǎn)化.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.你能算得又對(duì)又快嗎?
30×7=180÷9=100×9=5×900=
1200÷6=28×2=320÷4=99×1+99=
180÷9-18=100-25×4=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.加工一批零件,15個(gè)工人6小時(shí)加工了540個(gè).平均每個(gè)工人每小時(shí)加工少個(gè)?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.如圖所示的兩個(gè)三角形中,甲、乙兩部分的面積相比,甲( 。┮遥 
A.大于B.小于C.相等D.無(wú)法判斷

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.(  )的倒數(shù)大于它本身.
A.整數(shù)B.假分?jǐn)?shù)C.真分?jǐn)?shù)D.小數(shù)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.在橫線里填是“>”、“<”或“=”.
$\frac{5}{9}$÷$\frac{3}{4}$>$\frac{5}{9}$
$\frac{3}{7}$×$\frac{9}{10}$<$\frac{3}{7}$
$\frac{7}{15}$÷$\frac{8}{5}$<$\frac{7}{15}$.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.按要求完成下列各題

(1)方方從家沿圖上路線直到少年宮,她行走的路線是:(1,1)→(3,3)→(5,5)→(11,7)→(14,9)→(18,9).
(2)明明按照這樣的路線走:(5,5)→(7,1)→(12,2)→(14,5)→(17,5).請(qǐng)你寫出他經(jīng)過(guò)的地方和最終到達(dá)的地點(diǎn).
(超市)→電影院→車站→學(xué)校→運(yùn)動(dòng)場(chǎng)
(3)明明家在超市以北100米,再往西200米處;亮亮家在車站以南100米,再往東400米處.在圖中標(biāo)出這兩名同學(xué)家的位置.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.$\frac{4}{7}$的倒數(shù)是$\frac{7}{4}$,a與$\frac{3}{5}$互為倒數(shù),a×$\frac{3}{5}$=1.

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2.倒數(shù)是$\frac{1}{7}$的數(shù)是7,$\frac{9}{8}$和$\frac{8}{9}$互為倒數(shù).

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同步練習(xí)冊(cè)答案