將一張正方形紙剪成四個(gè)大小一樣的三角形紙,如下圖所示,請(qǐng)用這四個(gè)三角形拼出四種不同的圖形,并畫出來.
分析:先用兩個(gè)直角三角形斜邊重合拼成一個(gè)正方形,再在正方形的兩邊,兩直角邊與拼成的正方形的邊重合,可拼出平行四邊形;也可拼出等腰梯形;兩個(gè)直角三角形斜邊重合可拼成一個(gè)正方形,兩個(gè)正方形可拼成一個(gè)長(zhǎng)方形;先用兩個(gè)直角三角形斜邊重合拼成一個(gè)正方形,把兩個(gè)直角三角形的直角邊與正方形相鄰邊重合,可拼成一個(gè)三角形.
解答:解:根據(jù)分析拼圖如下:
點(diǎn)評(píng):考查圖形的拼合問題,熟悉所拼圖形的特點(diǎn)是解決本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在正方形紙的內(nèi)部共有2000個(gè)點(diǎn),連同正方形的四個(gè)頂點(diǎn)共有2004個(gè)點(diǎn),這些點(diǎn)中的任意三個(gè)均不在一條線上,按上述規(guī)定將這張紙剪成一些三角形,每個(gè)三角形的三個(gè)頂點(diǎn)都是這2004個(gè)點(diǎn)中的點(diǎn),每個(gè)三角形內(nèi)部及邊上不再具有這種點(diǎn),那么共可以剪出
4002
4002
個(gè)三角形;共需要剪
6001
6001
刀.(每剪出一個(gè)三角形的一條邊需要剪一刀)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將一張正方形紙剪成四個(gè)一樣大小的三角形紙片,如圖.請(qǐng)用這四個(gè)三角形拼出不同的四種規(guī)則圖形,并畫出來.

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