250×60的積的末尾最多有兩個(gè)0
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）
考點(diǎn)：整數(shù)的乘法及應(yīng)用
專題：運(yùn)算順序及法則
分析：根據(jù)整數(shù)乘法的計(jì)算方法，求出250×60的積，然后再進(jìn)一步解答．
解答： 解：250×60=15000；
15000的末尾有3個(gè)0；
所以，250×60的積的末尾有3個(gè)0．
故答案為：×．
點(diǎn)評(píng)：要求兩個(gè)數(shù)的積的末尾0的個(gè)數(shù)，可以先求出它們的乘積，然后再進(jìn)一步解答．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

桌上放有10張卡片，每張卡片上寫著一個(gè)二位數(shù)：．A、B、C三人每人拿走三張，而且每人拿走的三張中都有一張上的數(shù)等于另外兩張上的數(shù)之和，那么剩下的一張寫的數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

四年級(jí)訂《中國(guó)少年報(bào)》120份，五年級(jí)訂的份數(shù)比四年級(jí)的2倍少x份，五年級(jí)訂了
 
份．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在圖中，當(dāng)a縮短成一個(gè)點(diǎn)，也就是a=0時(shí)，這個(gè)圖形就變成了
 
，公式S=（a+b）h÷2就變成了
 
；當(dāng)a=b時(shí)，這個(gè)圖形就變成了
 
，公式S=（a+b）h÷2就變成了
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)平行四邊形如圖，陰影部分的面積是108平方厘米，這個(gè)平行四邊形的面積是
 
平方米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

89+56-89=
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

1
( )
+
1
( )
+
1
( )
=
1
2
1
( )
-
1
( )
=
1
12
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

160÷50=16÷5=3…1．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

a÷0.5所得的商（　�。゛．
A、大于B、小于C、大于或等于

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