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如圖一共有
 
個角.
考點:組合圖形的計數
專題:幾何的計算與計數專題
分析:根據角的意義可知,共頂點的四條線段,由于每條線段都要和另外的3條組成一個角,一共組成:3×4=12(個);又因為每兩條線段只組成一個角,去掉重復計算的情況,實際只有:12÷2=6(個),據此解答.
解答: 解:(4-1)×4÷2
=12÷2
=6(個)
答:一共有6個角.
故答案為:6.
點評:在計數問題中常常利用握手問題的解答方法,來計數線段的條數、角的多少、正方形的個數等等.
練習冊系列答案
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科目:小學數學 來源: 題型:

把1、0.37、38%按從小到大的順序排列是:
 
 
 

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科目:小學數學 來源: 題型:

 
的小數點向右移動三位后是7.81.

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科目:小學數學 來源: 題型:

5元8角4分=
 
元;
1元零9分=
 
元;
10元6角=
 
元;
4.07元=
 
 
 
分.

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科目:小學數學 來源: 題型:

找規(guī)律填數.
(1)128、64、32、
 
、8、
 
、2.
(2)0.2、0.4、0.6、0.8、
 
 

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科目:小學數學 來源: 題型:

有一包糖果,不論分給8個人,還是分給10個人,都還剩5粒.這包糖果至少有
 
粒.

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在自然數1-20中,不是偶數的合數有
 
,不是奇數的質數有
 

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某3個數的平均數是2,如果把其中一個數改為4,平均數就變成了3.被改的數原來是
 

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科目:小學數學 來源: 題型:

一輛公共汽車由起點站到終點站(這兩站在內)共途經8個車站.已知前6個車站共上車100人,除終點站外前面各站共下車80人,則從前六站上車而在終點站下車的乘客共有( 。┤耍
A、33B、20C、98D、35

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