分析 (1)用量角器的圓點和角的頂點重合,0刻度線和角的一條邊重合,另一條邊在量角器上的刻度就是該角度數(shù);
(2)將三角板的一條直角邊與已知直線(BO)重合,然后直尺與三角板的另一條直角邊重合,然后沿著直尺平移三角板,當三角板的直角邊與A重合時,過A沿這條直角邊畫直線,即為平行于已知直線的直線;
(3)將三角板的一條直角邊和已知直線(BO)重合,然后平移三角板,讓其另一條直角邊與A點重合,過A點和三角板的直角頂點作直線,就是已知直線的垂線.
解答 解:下面的角是 160度,過A點畫BO的垂線和平行線如下:
故答案為:160.
點評 本題主要考查了角的度量的方法、以及學生畫平行線和畫垂線的能力.
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:計算題
6+7= | 15-3= | 10+10= | 11-6= | 5+9= | 11+8= |
10-2= | 19-9= | 43+20= | 90-20= | 10+30= | 35-5= |
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題
57003○570030 | 98920○98902 | 30000○3萬 |
-12℃○12℃ -5○5 | 0○-8 | -13℃○-23℃ |
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:填空題
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