是方程15-3x=10的解．


  1. A.
    x=數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    x=5
  3. C.
    x=數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    x=數(shù)學(xué)公式
D
分析：先根據(jù)等式的性質(zhì)，方程兩邊同時(shí)加上3x，再同時(shí)減去10，最后同時(shí)除以3求解，再選擇即可．
解答：15-3x=10，
15-3x+3x=10+3x，
3x+10-10=15-10，
3x÷3=5÷3，
x=，
故答案選：D．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了根據(jù)等式的性質(zhì)解方程，即等式兩邊同加、同減、同乘或同除以一個(gè)數(shù)（0除外），等式的左右兩邊仍相等；注意“=”上下要對(duì)齊．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面的式子中（　�。┦欠匠蹋�

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

后面括號(hào)中哪個(gè)x的值是方程的解？用“√”標(biāo)上．
（1）x-8=10        （x=2   x=18）
（2）x+8=10        （x=2   x=18）
（3）x÷1.5=6      （x=9   x=4）
（4）10-x=3        （x=13   x=7）
（5）3x=15         （x=5   x=45）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：輕松練習(xí)15分（測(cè)試卷），小學(xué)數(shù)學(xué)第九冊(cè) 題型：013

方程“0.2×8－3x=1”的解是

[　　]

A．x=0.2
B．x=0.6
C．x=2.4
D．x=15

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：專項(xiàng)題 題型：判斷題

判斷。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”）
（1）把一個(gè)兩位小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)取掉，這個(gè)兩位小數(shù)就增加了100倍。
[     ]
（2）一個(gè)數(shù)乘小數(shù)，積一定比這個(gè)數(shù)小。
[     ]
（3）被除數(shù)比除數(shù)大，商就一定大于1。
[     ]
（4）小明從1樓上到3樓用了15秒，照這樣他從1樓上到6樓需要30秒。
[     ]
（5） 27分鐘就是0.27小時(shí)。
[     ]
（6）方程一定是等式，等式不一定是方程。
[     ]
（7）4x+2x=6x2
[     ]
（8）一個(gè)數(shù)比x的3倍少9，這個(gè)數(shù)可以表示為3x +9。
[     ]
（9）x=2.3是方程7x -5.8=10.3的解。
[     ]
（10）除不盡時(shí)，商一定是循環(huán)小數(shù)。
[     ]

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：陜西省同步題 題型：判斷題

判斷對(duì)錯(cuò)。（對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”） 
（1）3x表示x的3倍，也表示三個(gè)x相乘。
[     ]
（2）x2一定大于2x。    
[     ]
（3）字母不僅能表示數(shù)，還能表示數(shù)量。 
[     ]
（4）如果把6（x+3）錯(cuò)寫成6x+3，結(jié)果比原來減少15。    
[     ]
（5）x=2.3，能使a+0.7=3成立。
[     ]
（6）m-n= a是方程。
[     ]

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同步練習(xí)冊(cè)答案