在口袋里放紅、藍(lán)鉛筆.任意摸一支,要符合下面的要求,分別應(yīng)該怎樣放?
①放6支,摸到紅鉛筆的可能性是
1
2

②放9支,摸到紅鉛筆的可能是
2
3

③摸到紅鉛筆的可能性是
1
4
,可以怎樣放?有不同的放法嗎?
分析:(1)放6枝,摸到紅鉛筆的可能性是
1
2
,根據(jù)一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義,求出紅鉛筆的枝數(shù),進(jìn)而求出藍(lán)鉛筆的枝數(shù),
(2)放9枝,摸到紅鉛筆的可能性是
2
3
,根據(jù)一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義,求出紅鉛筆的枝數(shù),進(jìn)而求出藍(lán)鉛筆的枝數(shù),
(3)若使摸到紅鉛筆的可能性是
1
4
,即紅鉛筆的枝數(shù)占總數(shù)量的
1
4
,如果總數(shù)有4枝,則紅鉛筆放1枝,藍(lán)鉛筆放3枝;如果總數(shù)有8枝,則紅鉛筆放2枝,藍(lán)鉛筆放6枝;…,放法有多種;據(jù)此解答即可.
解答:解:(1)紅鉛筆:6×
1
2
=3(枝),
藍(lán)鉛筆:6-3=3(枝);
答:放3枝紅鉛筆,3枝藍(lán)鉛筆.

(2)紅鉛筆:9×
2
3
=6(枝),
藍(lán)鉛筆:9-6=3(枝);
答:放6枝紅鉛筆,3枝藍(lán)鉛筆;

(3)摸到紅鉛筆的可能性是
1
4
,紅鉛筆放1枝,藍(lán)鉛放3枝;如果總數(shù)有8枝,則紅鉛筆放2枝,藍(lán)鉛筆放6枝;…;放法有多種.
答:摸到紅鉛筆的可能性是
1
4
,紅鉛筆放1枝,藍(lán)鉛放3枝;放法有多種.
點(diǎn)評(píng):解答此題用到的知識(shí)點(diǎn):根據(jù)求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,用乘法解答.
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2009?常熟市)在口袋里共放入6枝紅、藍(lán)鉛筆.任意摸一枚,摸到紅鉛筆的可能性是
23
.口袋里應(yīng)放紅鉛筆
4
4
枝,藍(lán)鉛筆
2
2
枝.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在口袋里放紅、藍(lán)鉛筆,任意摸一枝,要符合下面的要求,紅、藍(lán)鉛筆分別應(yīng)該怎樣放?
(1)放15枝,摸到紅鉛筆的可能性是
1
3
.紅鉛筆
5
5
枝,藍(lán)鉛筆
10
10
枝.
(2)放18枝,摸到紅鉛筆的可能性是
2
3
.紅鉛筆
12
12
枝,藍(lán)鉛筆
6
6
枝.
(3)摸到紅鉛筆的可能性是
1
4
.紅鉛筆
1
1
枝,藍(lán)鉛筆
3
3
枝.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:042

在口袋里放紅、藍(lán)鉛筆一共10枝.任意摸出一枝,摸到紅鉛筆的可能性是.口袋里應(yīng)放多少枝紅鉛筆,多少枝藍(lán)鉛筆?

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