一個(gè)數(shù)的最低位是千分位，這個(gè)數(shù)是（　�。�
A、一位小數(shù)B、兩位小數(shù)
C、三位小數(shù)
考點(diǎn)：小數(shù)的讀寫(xiě)、意義及分類
專題：小數(shù)的認(rèn)識(shí)
分析：根據(jù)小數(shù)的意義可知：一位小數(shù)的計(jì)數(shù)單位是0.1，兩位小數(shù)的計(jì)數(shù)單位是0.01，三位小數(shù)的計(jì)數(shù)單位是0.001；由此解答即可．
解答： 解：由分析可知：一個(gè)數(shù)的最低位是千分位，這個(gè)數(shù)是三位小數(shù)；
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了小數(shù)的意義和計(jì)數(shù)單位，應(yīng)靈活掌握和運(yùn)用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

不是軸對(duì)稱圖形．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

邊長(zhǎng)1厘米的正方形面積是1平方厘米，那么邊長(zhǎng)是3厘米的正方形，它的面積是（　�。�
A、3平方厘米B、6平方厘米
C、9平方厘米

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用兩個(gè)完全相同的等腰直角三角形，不能拼成（　�。�
A、正方形B、平行四邊形
C、梯形D、等腰直角三角形

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)大于0的數(shù)除以
1
4
，就是把這個(gè)數(shù)（　　）
A、縮小4倍
B、擴(kuò)大4倍
C、縮小
1
4

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

將長(zhǎng)方形ABCD沿著豎中線（如圖）對(duì)折，在折痕處任取一點(diǎn)O，連接OB、OC所形成的△OBC一定是（　�。┤切危�
A、等腰三角形B、等邊三角形
C、直角三角形

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

改寫(xiě)用萬(wàn)作單位的數(shù)：
1307560000         562000000        745560000      673760000．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一筐橘子，連筐共重47千克，先拿一半分給幼兒園小班小朋友，再把剩下的一半分給中班小朋友，剩下的橘子連筐重14千克．這筐橘子重多少千克？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

最高位是千萬(wàn)位的數(shù)，它是
 
位數(shù)．

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