一根2米長的繩子,第一次剪去
2
3
,第二次剪去
2
3
米,兩次剪去的結(jié)果相比( 。
分析:求出第一次減去的米數(shù),然后再和第二次剪去的進(jìn)行比較即可.
解答:解:2×
2
3
=
4
3
(米)
4
3
2
3

所以第一次剪去的長,
故應(yīng)選:B.
點(diǎn)評:本題關(guān)鍵是先求出第一次減去的米數(shù),進(jìn)一步解決問題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

只列式(或方程)不計(jì)算.
4
5
噸煤,用去
13
20
,還剩下這堆煤的幾分之幾?
1-
13
20
1-
13
20

②一個(gè)長方形的周長是48分米,長與寬的比是5:3,長是多少分米?
48÷2×
5
5+3
48÷2×
5
5+3

③小明去年1月1日在銀行存入定期存款1000元,如果年利率按1.98%計(jì)算,一年后他得到稅后利息多少元?
1000×1.98%×1×(1-20%)
1000×1.98%×1×(1-20%)

④化肥廠五月份用電4500度,比四月份節(jié)約了500度,節(jié)約了百分之幾?
⑤同學(xué)們收集樹種.五年級收集了30千克,比六年級收集的少
2
7
,六年級收集了多少千克?
⑥一捆繩子長125米,第一次用去全長的40%,第二次用去47米.用了兩次后,這根繩子短了多少米?
⑦一輛汽車從甲地開往乙地,第1小時(shí)行了全程的
1
7
,第2小時(shí)比第1小時(shí)少行16千米,這時(shí)汽車距甲地94千米.甲、乙兩地相距多少千米?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

只列式不計(jì)算.
(1)有一天,一個(gè)班到校47人,請病假的有2人,請事假的有1人.這個(gè)班這一天的出勤率是多少?
(2)有一個(gè)圓錐形的糧堆.它的底面周長是12.56米,高是3米,這個(gè)糧堆的體積是多少立方米?
(3)在一次考試中,全班學(xué)生的平均分是85.5分,其中女生有25人,她們的平均分是86分,男生有26人,他們的平均分是多少分?
(4)把一根15米長的繩子截成兩段,使第一段的長度比第二段的
3
4
多1米,第二段應(yīng)該截多長?
(5)王師傅加工一批零件,3天正好加工了這批零件的60%,第四天加工了150個(gè),這時(shí),還有總數(shù)的
1
5
沒有加工.這批零件共有多少個(gè)?
(6)一個(gè)圓柱的底面半徑是4厘米.如果沿著高將這個(gè)圓柱切成大小相等的兩部分,切面恰好是正方形.這個(gè)圓柱的表面積是多少?
(7)按照有關(guān)規(guī)定,存入銀行的錢到期后按5%的稅率繳納利息稅.李阿姨將3000元錢存入銀行,存期3年,年利率3.24%,到期后,李阿姨從銀行可以取出本息共多少錢?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

麗麗很想知道自己的平均步長是多少,因此,她用自然均勻的步子走了三次50米,把情況記錄在下表,請你補(bǔ)全下表.
距離/m 每次走的步數(shù) 平均每次走的步數(shù) 平均步長/m(保留一位小數(shù))
第一次 第二次 第三次
  70 72 71    
量著量著,麗麗想考驗(yàn)一下自己目測的水平,她站在校門口目測自己與一座拱橋的距離約為45米;接著,她從校門口走到拱橋,共走了70步;最后她和伙伴們用繩子測得校門口到拱橋的距離為49.5米.
(1)比較一下,麗麗目測、步測的結(jié)果與用繩子測量的結(jié)果各相差多少?
(2)若麗麗使用的測繩只有18米長,你能猜一下,她和伙伴們是如何用這根測繩量出校門口到拱橋的距離嗎?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:042

把一根長為8.6米的繩子分成三段,第一段長2.4米,第二段長3.6米.第三段長多少米?

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同步練習(xí)冊答案