李林喝了一杯牛奶的
1
6
，然后加滿水，又喝了一杯的
1
3
，再倒?jié)M水后又喝了半杯，又加滿了水，最后把一杯都喝了，那么李林喝的牛奶多，還是水多？（　�。�
A、一樣多B、水多
C、奶多D、無(wú)法確定
考點(diǎn)：比較大小
專題：運(yùn)算順序及法則
分析：由于這一過(guò)程中，始終沒(méi)有加牛奶，即全部喝完后，李林正好喝了一杯牛奶，又一杯牛奶的
1
6
，然后加滿水，又喝了一杯的
1
3
，再倒?jié)M水后又喝了半杯整個(gè)杯子的
1
2
，根據(jù)分?jǐn)?shù)加法的意義，這一過(guò)程中，李林喝的水是整杯的
1
6
+
1
3
+
1
2
=1，即喝的水與牛奶一樣多．
解答： 解：
1
6
+
1
3
+
1
2
=1，
即喝的水與牛奶一樣多．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：明確這一過(guò)程中始終沒(méi)有加牛奶是完成本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

學(xué)校組織三、四、五年級(jí)共315名小朋友參加春游，為了能區(qū)分每個(gè)年級(jí)的同學(xué)，要求三年級(jí)的小朋友戴白帽子，四年級(jí)的小朋友戴紅帽子，五年級(jí)的小朋友戴黃帽子．白帽子的單價(jià)是1.5元，紅帽子的單價(jià)是2.0元，黃帽子的單價(jià)是3.0元，如果買(mǎi)三種顏色的帽子所用的錢(qián)是一樣的，那么，參加春游的三年級(jí)小朋友有
 
人．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，9個(gè)3×3的小方格表合并成一個(gè)9×9的大方格表． 每個(gè)格子中填入1～9中的一個(gè)數(shù)，每個(gè)數(shù)在每一行、每一列中都只出現(xiàn)一次，并且在原來(lái)的每個(gè)3×3的小方格表中也只出現(xiàn)一次．9個(gè)“☆”處所填數(shù)的總和是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如果三個(gè)人合吃三個(gè)饅頭，用3分鐘的時(shí)間吃完，照這樣的速度，九個(gè)人合吃同樣大小的九個(gè)饅頭，需要
 
分鐘才能吃完．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某糧庫(kù)上午運(yùn)走全部存糧的
1
3
又2000袋，下午又運(yùn)進(jìn)糧食6000袋，這時(shí)糧庫(kù)中的存糧比原來(lái)少
1
6
．若原來(lái)糧庫(kù)的存糧是n袋，那么n等于（　�。�
A、（2000+6000）÷（1-
1
3
-
1
6
）
B、（2000+6000）÷（
1
3
-
1
6
）
C、（6000-2000）÷（
1
3
-
1
6
）
D、（6000-2000）÷（1-
1
3
-
1
6
）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

選擇：8746×7576 的積的末四位數(shù)字是（　�。�
A、6797B、9696
C、7669D、6769

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：
1
2
-
1
6
-
1
12
-
1
20
-
1
30
-
1
42
-
1
56
-
1
72
-
1
90
=
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

利用運(yùn)算符號(hào)及括號(hào)，把數(shù)1、3、7、9連成結(jié)果等于5的算式
 
=5．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

冬季里的一天早上，天下著雪，小明從家出發(fā)去上學(xué)，由于下雪的緣故，小明留在雪地里的腳印會(huì)慢慢消失，小明出發(fā)12分鐘后，爸爸發(fā)現(xiàn)小明忘記帶作業(yè)本了，便去追小明，又過(guò)了 5分鐘，爸爸開(kāi)始在路上發(fā)現(xiàn)小明留下的腳��；再過(guò)了 7分鐘，爸爸追上了小明，小明的腳印從剛踩下到消失需要
 
分鐘．

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同步練習(xí)冊(cè)答案