兩個直角梯形可以拼成一個長方形或正方形．
×
×
．（判斷對錯）
分析：直角梯形有一組對邊平行，有2個直角；長方形或正方形的四個角是直角，一組對邊平行且相等．據(jù)此畫圖分析，據(jù)此解答．
解答：解：如圖：只有兩個完全一樣的直角梯形可以拼成一個長方形或正方形，兩個不相同的直角梯形不能拼成一個長方形或正方形，原題說法錯誤．


故答案為：×．
點評：本題關(guān)鍵是根據(jù)拼成圖形的特點，來尋找能拼成這樣的圖形．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

兩個完全一樣的直角梯形可以拼成一個（　�。�

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

兩個完全一樣的直角梯形可以拼成一個
長方形或平行四邊形或梯形
長方形或平行四邊形或梯形
，如果拼成的圖形的面積是24平方分米，那么每個直角梯形的面積是
12
12
平方分米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

兩個完全相同的直角梯形可以拼成一個長方形，還可以拼成一個平行四邊形．
√
√
．（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：期末題 題型：判斷題

小法官，巧斷案。（對的打“√”，錯的打“×”）
（1）一個球，不論從哪個方向看，都是一個圓。
[     ]
（2）有四個連續(xù)的自然數(shù)，它們的平均數(shù)是a，那么這四個數(shù)的和是4a。  
[     ]
（3）5.61616161是循環(huán)小數(shù)。
[     ]
（4）一個因數(shù)擴(kuò)大10倍，若要使積不變，另一個因數(shù)也應(yīng)擴(kuò)大10倍。  
[     ]
（5）3a2+5a =8a3
[     ]
（6）兩個完全一樣的直角梯形可以拼成一個長方形。
[     ]

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