利用直尺和三角尺畫(huà)一個(gè)長(zhǎng)5厘米、寬2厘米的長(zhǎng)方形．
分析：先畫(huà)一條5厘米的線段，再分別過(guò)這條線段的兩個(gè)端點(diǎn)作這條線段的垂線段，長(zhǎng)度為2厘米，垂足分別和這兩個(gè)端點(diǎn)重合，進(jìn)而連接兩條垂線段的另外一個(gè)端點(diǎn)，于是由這些線段所圍成的圖形，就是所要求作的長(zhǎng)方形．
解答：解：如圖所示，即為所要求作的圖形：
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查過(guò)直線上一點(diǎn)作直線的垂線的方法．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）仔細(xì)觀察畫(huà)平行線的過(guò)程．
（2）用直尺和三角尺畫(huà)平行線的方法：
①固定三角尺，沿三角尺的一條直角邊先畫(huà)
一條直線
一條直線
．
②用直尺緊靠三角尺的另一條直角邊，固定直尺，然后
平移
平移
三角尺．
③再沿（1）中的直角邊畫(huà)出前面所畫(huà)直線的
平行線
平行線
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

為了美化環(huán)境，小區(qū)要建一個(gè)邊長(zhǎng)8米的正方形花壇．如圖是明明設(shè)計(jì)的方案，陰影部分種花，空白部分種草．
①按2：1將明明的設(shè)計(jì)方案放大后，用直尺和圓規(guī)畫(huà)在下面的方格紙上．
②按照明明的設(shè)計(jì)，種花部分的實(shí)際占地面積是多少平方米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

為了美化環(huán)境，小區(qū)要建一個(gè)邊長(zhǎng)8米的正方形花壇．如圖是明明設(shè)計(jì)的方案，陰影部分種花，空白部分種草．
①按2：1將明明的設(shè)計(jì)方案放大后，用直尺和圓規(guī)畫(huà)在下面的方格紙上．
②按照明明的設(shè)計(jì)，種花部分的實(shí)際占地面積是多少平方米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：同步題 題型：操作題

你能利用畫(huà)垂線和平行線的方法畫(huà)圖嗎？
（1）畫(huà)一個(gè)長(zhǎng)5厘米，寬2厘米的長(zhǎng)方形。
（2）畫(huà)一個(gè)上底是3厘米，下底是6厘米，高2 厘米的梯形。

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同步練習(xí)冊(cè)答案