6×
4
9
和
4
9
×6的結(jié)果相等．
 
（判斷對錯(cuò)）
考點(diǎn)：分?jǐn)?shù)乘法
專題：運(yùn)算順序及法則
分析：根據(jù)乘法交換律，兩個(gè)數(shù)相乘交換因數(shù)的位置積不變．據(jù)此判斷即可．
解答： 解：由乘法交換律得，6×
4
9
和
4
9
×6的結(jié)果相等．
故答案為：√．
點(diǎn)評：此題考查的目的是理解掌握乘法交換律的意義及應(yīng)用．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

口算
70×40時(shí)，可以先用
 
×
 
=
 
，然后在得數(shù)末尾添上
 
個(gè)0，得數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

A、B兩個(gè)倉庫各有一批大米，A 倉庫大米是B倉庫大米的2倍．若從 A倉庫運(yùn)走500千克大米，同時(shí)從B倉庫運(yùn)走150千克大米，兩個(gè)倉庫剩下的大米相等．A、B兩個(gè)倉庫原來各有大米多少千克？（用兩種方法解答）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有一根長2米的長方體木料，把它平均截成3段，表面積增加了56平方厘米．這根木料的體積是多少立方厘米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

武漢軌道交通1號(hào)從堤角延伸至漢口北，成為橫貫大漢口地區(qū)的重要的軌道交通骨干線路．延長線全長5.7km，比1號(hào)線原來長度的
3
17
多0.6km．武漢軌道交通1號(hào)線現(xiàn)在的長度是多少千米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）觀察如圖小紅從家去書店時(shí)所走的方向和路程的路線圖，完成下表．

方  向路  程時(shí)  間
家--超市10分鐘
超市--銀行8分鐘
銀行--郵局4分鐘
郵局--書店 6分鐘
全 程（此空不填）
（2）小紅從家去書店的平均速度是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某書店運(yùn)來一批少年科技書，第一天賣了
3
10
，第二天比第一天多賣了
1
5
，第二天多賣了30本，書店運(yùn)來的這種少年科技書一共有多少本？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

修一條路，已修全長的
1
5
，若再修50米，這時(shí)已修與剩下的比是3：2，這條路全長多少米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

為了鼓勵(lì)節(jié)約用電，我市實(shí)行階梯電價(jià)，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下：
月用電量（千瓦時(shí)）0-----170171-----240241及以上
每千瓦時(shí)電費(fèi)（元）0.520.570.87
（1）小華家這個(gè)月用電160千瓦時(shí)，應(yīng)付多少元？
（2）小青家這個(gè)月用電185千瓦時(shí)，應(yīng)付多少元？
（3）王老師這個(gè)月用電258千瓦時(shí)，應(yīng)付多少元？

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