50名學(xué)生面向老師站成一行,按老師口令從左至右順序報(bào)數(shù):1,2,3,….報(bào)完后,老師讓所報(bào)的數(shù)是4的倍數(shù)的同學(xué)向后轉(zhuǎn).接著又讓所報(bào)的數(shù)是6的倍數(shù)的同學(xué)向后轉(zhuǎn).問:現(xiàn)在仍然面向老師的有多少名同學(xué)?
分析:50以內(nèi)4的倍數(shù)有12個(gè),6的倍數(shù)有8個(gè),既是4的倍數(shù)又是6的倍數(shù)共有4個(gè),因此現(xiàn)在面向老師的同學(xué)還有50-12-8+4=34(個(gè)).
解答:解:50÷4=12…2,50以內(nèi)4的倍數(shù)有12個(gè);
50÷6=8…2,6的倍數(shù)有8個(gè);
4和6的最小公倍數(shù)是12,50÷12=4…2;
因此,50-12-8+4=34(個(gè));
答:現(xiàn)在面向老師的同學(xué)還有34名.
點(diǎn)評:此題解答的關(guān)鍵是求出50以內(nèi)4的倍數(shù)和6的倍數(shù)的個(gè)數(shù)以及4和6的最小公倍數(shù).
練習(xí)冊系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

50名學(xué)生面向老師站成一行,按老師口令從左至右順序報(bào)數(shù):1,2,3,….報(bào)完后,老師讓所報(bào)的數(shù)是4的倍數(shù)的同學(xué)向后轉(zhuǎn).接著又讓所報(bào)的數(shù)是6的倍數(shù)的同學(xué)向后轉(zhuǎn).問:現(xiàn)在仍然面向老師的有多少名同學(xué)?

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