把一個(gè)西瓜平均分給5個(gè)小朋友，每人得到這個(gè)西瓜的
 
．
考點(diǎn)：分?jǐn)?shù)的意義、讀寫及分類
專題：分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)
分析：把一個(gè)西瓜平均分給5個(gè)小朋友，即把一個(gè)西瓜當(dāng)做單位“1”平均分成5份，則每個(gè)小朋友分得這個(gè)蛋糕的1÷5=
1
5
．
解答： 解：1÷5=
1
5
，
即每人得到這個(gè)西瓜的
1
5
．
故答案為：
1
5
．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了分?jǐn)?shù)的意義，注意是求每個(gè)小朋友分得這個(gè)西瓜的幾分之幾．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一根電話線用去
5
8
后，還剩6米．這根電話線原來(lái)長(zhǎng)
 
米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下面各小數(shù)在哪兩個(gè)相鄰的自然數(shù)之間？它更近似于哪個(gè)自然數(shù)？
（1）1.96在相鄰的自然數(shù)
 
和
 
之間，它更近似于
 
．
（2）6.998在相鄰的自然數(shù)
 
和
 
之間，它更近似于
 
．
（3）0.49在相鄰的自然數(shù)
 
和
 
之間，它更近似于
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在橫線里填上＞、＜或=
0.899
 
0.9    		 2.59
 
2.95    		 7.50
 
7.05
2.01
 
2.009    		 3.918
 
3.92    		 26.5
 
26.500．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

紅燈籠占
3
5
，剩余燈籠涂成黃色，那么黃燈籠占總數(shù)的
(   )
(  )
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下面各圖是長(zhǎng)方形還是正方形？

長(zhǎng)方形：
 
（填序號(hào)），正方形：
 
（填序號(hào)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

我會(huì)填．
（1）扇形統(tǒng)計(jì)圖是用
 
表示總數(shù)，用圓內(nèi)各個(gè)
 
表示各部分?jǐn)?shù)量占總數(shù)的百分比．
（2）通過(guò)扇形統(tǒng)計(jì)圖可以清楚地表示出
 
同
 
之間的關(guān)系．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一把鑰匙的長(zhǎng)度大約是（　　）
A、5mmB、5cmC、5dm

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一種油桶，底面是邊長(zhǎng)為3分米的正方形，高3.2分米．把這樣一桶油倒入容積是720毫升的瓶子里，可以裝多少瓶？

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同步練習(xí)冊(cè)答案