用豎式計算．
267×6=
8×205=
620×5=
4×464=9×630=305×7=
考點：整數(shù)的乘法及應(yīng)用
專題：計算題
分析：根據(jù)整數(shù)乘法的豎式計算方法進(jìn)行解答即可．
解答： 解：（1）267×6=1602；


（2）8×205=1640；


（3）620×5=3100；


（4）4×464=1856；


（5）9×630=5670；


（6）305×7=2135．
點評：此題考查了整數(shù)乘法的豎式計算方法及計算能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

簡便計算：
44
45
×32
27×
15
26

166
1
20
÷41
1993÷1993
1993
1995

1
2
+
1
4
+
1
8
+
1
16
+
1
32
+
1
64

2003×200220022002-2002×200320032003
1234+2341+3412+4123
1
2×4
+
1
4×6
+
1
6×8
+…
1
48×50

1
1×2×3
+
1
2×3×4
+
3
3×4×5

2
15
+
2
35
+
2
63
+…+
2
323

1
1+2
+
1
1+2+3
+
1
1+2+3+4
+…+
1
1+2+3+4+…+50
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

客車貨車同時從兩個城市相對開出，客車每小時行42千米，與貨車速度的比是6：5，兩車在中點7千米處相遇，兩地相距
 
千米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

食堂運(yùn)來面粉180kg，比大米的
4
5
少20kg，食堂運(yùn)來面粉和大米共多少千克（用方程解）？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有一個用小正方體搭成的立體圖形，從正面看到的形狀是，從左面看到的形狀是，要搭成這樣的立方體，至少需要
 
個小正方體，最多需要
 
個小正方體．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算下面各題能簡算的要間算．
78×
5
77

5
8
×0.42+
3
8
×42%
4
9
×
1
5
÷
4
5

1
8
×58+42÷8．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用一張長8厘米，寬6厘米的長方形紙，剪一個盡可能大的圓后，剩下部分的面積是多少平方厘米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小明站在路燈下，他離路燈越遠(yuǎn)，他的影子就越長．
 
（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個數(shù)的
4
5
是48，這個數(shù)的3.5%是
 
．

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