想一想,填一填.
分析:將單位“1”平均分成若干份,表示這樣一份或幾份的數(shù)為分?jǐn)?shù).據(jù)此意義分析圖形及分?jǐn)?shù)進(jìn)行判斷即可.
解答:解:圖,此長方形被分成4份,但不是平均分成,所以陰影部分占
1
4
是錯(cuò)誤的.
答:不是.
故答案為:不是.
點(diǎn)評(píng):完成本題要注意分?jǐn)?shù)意義中“平均分”這一要素.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

想一想,填一填.
(1)如圖1,把線段的一端無限延長就得到一條
射線
射線
,記作
射線OA
射線OA

(2)如圖2,一條線段,將它的兩個(gè)端點(diǎn)
無限
無限
地延長就得到一條直線.直線也可以用小寫字母表示,本圖中的直線記作
直線a
直線a

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

想一想,填一填.
一項(xiàng)工程7天完成,平均每天完成這項(xiàng)工程的
( )
( )
,3天完成
( )
( )
,6天完成
( )
( )

3
16
里面有
3
3
個(gè)
1
16
,
8
23
里面有
8
8
個(gè)
1
23
,7個(gè)
1
11
7
11
7
11
,
14
15
是14個(gè)
1
15
1
15

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

想一想,填一填.
(1)42÷7=6,
6
6
7
7
42
42
的因數(shù).
42
42
6
6
7
7
的倍數(shù).
(2)按要求在□里填上合適的數(shù)字.
使47□是偶數(shù),□里可以填上:
2、4、6、8、0
2、4、6、8、0

使75□是3的倍數(shù),□里可以填上:
0、3、6、9
0、3、6、9

使5□是質(zhì)數(shù),□里可以填上:
3、9
3、9

使47+5□的和是偶數(shù),□里可以填上:
1、3、5、7、9
1、3、5、7、9

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

想一想,填一填.
指針從“12”繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)30°到“1”;
指針從“1”繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°到“
3
3
”;
指針從“3”繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)
90
90
°到“6”;
指針從“6”繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)
180
180
°到“12”.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

想一想,填一填.
15,-8,O,O.5,-21,
67
,99,-6.25

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同步練習(xí)冊(cè)答案