從11到20,所有質(zhì)數(shù)的和與合數(shù)的和,兩者相差( 。
分析:自然數(shù)中,除了1和它本身外沒有別的因數(shù)的數(shù)為質(zhì)數(shù);除了1和它本身外還有別的因數(shù)的數(shù)為合數(shù);
根據(jù)以上定即能確定11--20以內(nèi)的質(zhì)數(shù)、合數(shù)有哪些.再把它們分別加起來(lái)算出和來(lái),再相減即可.
解答:解:根據(jù)質(zhì)數(shù)、合數(shù)的定義可知:
11--20以內(nèi)的質(zhì)數(shù)有:11、13、17、19;
11--20以內(nèi)的合數(shù)有:12、14、15、16、18、20;
(12+14+15+16+18+20)-(11+13+17+19),
=95-60,
=35,
答:兩者相差35,
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題通過(guò)20以內(nèi)的數(shù)考查了學(xué)生對(duì)于質(zhì)數(shù)與合數(shù)的定義的理解.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

20以內(nèi)所有質(zhì)數(shù)的和是(  )

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

20以內(nèi)所有質(zhì)數(shù)的和是
77
77

20以內(nèi)所有合數(shù)的和是
112
112

20以內(nèi)所有奇數(shù)的和是
100
100

20以內(nèi)所有偶數(shù)的和是
90
90

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

判斷.
(1)面積相等的兩個(gè)三角形一定能拼成一個(gè)平行四邊形.
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(2)正方形有4條對(duì)稱軸,平行四邊形有2條對(duì)稱軸.
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(3)一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬都增加5厘米,它的面積就增加25平方厘米.
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(4)某種手機(jī)的價(jià)格先降價(jià)5%,又降價(jià)10%,現(xiàn)價(jià)是原價(jià)的85%.
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(5)圓的周長(zhǎng)是它半徑的3.14倍.
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(6)邊長(zhǎng)是4厘米的正方形,它的面積和周長(zhǎng)都相等.
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(7)兩個(gè)面積相等的三角形一定可以拼成一個(gè)平行四邊形.
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(8)長(zhǎng)度單位之間的進(jìn)率是10,面積單位之間的進(jìn)率是100,體積單位之間的進(jìn)率是1000.
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(9)一段路程,甲行完全程要4小時(shí),乙要5小時(shí),甲乙兩人的速度比是4:5.
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(10)平角是一條直線.
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(11)a和b互質(zhì),b和c互質(zhì),那么a和c一定互質(zhì).
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(12)今年小軍比小明大a歲,5年后,小軍就比小明大(a+5)歲.
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(13)20以內(nèi)所有質(zhì)數(shù)的和是77.

(14)圓錐的體積比圓柱體積小
23
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(15)如果圓柱體積是圓錐體積的3倍,那么它們一定等底等高.
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(16)大小兩圓直徑比是3:2,如果兩個(gè)圓直徑都擴(kuò)大5倍,則大小圓的面積比15:10.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源:期末沖刺100分 數(shù)學(xué)二年級(jí)(上)人教版新課標(biāo) 人教版新課標(biāo) 題型:022

米尺的刻度從0到3是________厘米,從2到8是________厘米,從11到20是________厘米.

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