爸爸和兒子：我認(rèn)識的一個(gè)小朋友叫小龍，特別愛學(xué)習(xí)，總愛讓我給他出題，這天他又來找我出題了，我就對他說：我們家有一張照片，上面有兩個(gè)爸爸，兩個(gè)兒子，你能猜出來照片上有幾個(gè)人嗎？小龍馬上就猜出來了．你猜出來了嗎？是
 
人．
考點(diǎn)：智力問題
專題：傳統(tǒng)應(yīng)用題專題
分析：這三個(gè)人的關(guān)系是：爺爺、爸爸、兒子，就可以達(dá)到兩個(gè)爸爸，兩個(gè)兒子．
解答： 解：最少是3個(gè)人，它們是爺爺、爸爸、兒子．
故答案為：3．
點(diǎn)評：此題應(yīng)結(jié)合實(shí)際生活進(jìn)行分析，注意條件的限制，進(jìn)而得出結(jié)論．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

柳樹占杉樹的
3
7
，是把
 
看作單位“1”的，數(shù)量關(guān)系式是：
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

按照規(guī)律填空．
（1）○□□○□□…前30個(gè)圖形中，這一組圖形第16個(gè)是
 
，第30個(gè)是
 
，其中有
 
個(gè)○，有
 
個(gè)□．
（2）△△○○○△△○○○…前28個(gè)圖形中，有
 
個(gè)○，有
 
個(gè)△．
（3）□□○○△△□□○○△△…前73個(gè)圖形中，有
 
個(gè)○，有
 
個(gè)△，有
 
個(gè)□．
（4）△□○□□△□○□□…前54個(gè)圖形中有
 
個(gè)○
 
個(gè)△
 
個(gè)□．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

1
2
9
的分?jǐn)?shù)單位是
 
，再加上
 
個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位就是最小的合數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)圓錐的底面積是24cm2，高是5cm，它的體積是
 
厘米3．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

可能性的大小可以用1、0、分?jǐn)?shù)來表示．
 
（判斷對錯(cuò)）．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

數(shù)學(xué)書的封面是
 
邊形，也是
 
形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

李強(qiáng)走一步的距離是63厘米，他從家到學(xué)校一共走了498步，他家到學(xué)校大約有
 
米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲數(shù)比乙數(shù)多
2
3
，就是乙數(shù)比甲少
2
3
．
 
．（判斷對錯(cuò)）

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