4
9
5
11
比較,
4
9
4
9
的分?jǐn)?shù)單位大,
5
11
5
11
的分?jǐn)?shù)值大.
分析:根據(jù)分?jǐn)?shù)單位的意義可知,
4
9
的分?jǐn)?shù)單位是
1
9
,
5
11
的分?jǐn)?shù)單位是
1
11
1
9
1
11
,所以
4
9
5
11
比較,
4
9
的分?jǐn)?shù)單位大;根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)可知,
4
9
=
44
99
,
5
11
=
45
99
,所以
45
99
44
99
,所以
5
11
的分?jǐn)?shù)值大.
解答:解:
4
9
的分?jǐn)?shù)單位是
1
9
,
5
11
的分?jǐn)?shù)單位是
1
11
,
1
9
1
11
,
所以
4
9
5
11
比較,
4
9
的分?jǐn)?shù)單位大;
4
9
=
44
99
,
5
11
=
45
99
,所以
45
99
44
99

所以
5
11
的分?jǐn)?shù)值大.
故答案為:
4
9
,
5
11
點(diǎn)評(píng):一個(gè)分?jǐn)?shù)的分母越小,其分?jǐn)?shù)單位就越大,分?jǐn)?shù)單位的分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù)值不一定大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

家庭用電調(diào)查
(1)請(qǐng)將自己家的用電情況填入表:
家庭用電登記表
 上月電表讀數(shù)(千瓦時(shí))  本月電表讀數(shù)(千瓦時(shí))  本月用電量(千瓦時(shí))  電費(fèi)單價(jià)(元/千瓦時(shí))  本月應(yīng)付電費(fèi)(元)
         
(2)請(qǐng)大家統(tǒng)計(jì)小組內(nèi)各同學(xué)家的用電情況如圖1,看看誰(shuí)家付費(fèi)多?誰(shuí)家付費(fèi)少?所付電費(fèi)與用電量有什么關(guān)系?
 姓名  本月用電量(千瓦時(shí))  電費(fèi)單價(jià)(元/千瓦時(shí))  本月應(yīng)付電費(fèi)(元)
       
       
       
       
(3)2006年盛夏期間,全國(guó)最大電力缺口約為1300萬(wàn)千瓦,比上年減少了近一半.全年國(guó)網(wǎng)系統(tǒng)發(fā)生拉閘限電15382條次,南網(wǎng)系統(tǒng)拉閘限電5950條次.請(qǐng)你與同學(xué)們商量節(jié)約用電的好辦法,并寫在圖2方框里.
(4)按同學(xué)們商量的方法節(jié)約用電,把1個(gè)月后的用電量與本月比較,看誰(shuí)家節(jié)約用電的效果最好.
 姓名  上月用電量(千瓦時(shí))  本月用電量(千瓦時(shí))  節(jié)電辦法
       
       
       
       

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

6
5
的倒數(shù)與
1
3
的和,除以
4
9
1
3
的差,商是多少?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如果a是大于0的數(shù),那么a+
2
3
2
3
a
比較,
a+
2
3
a+
2
3
大些.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

4
9
5
11
比較,______的分?jǐn)?shù)單位大,______的分?jǐn)?shù)值大.

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同步練習(xí)冊(cè)答案