(1)寫出三角形各頂點的位置.
(2)分別畫出三角形向上和向右平移3格后的圖形.
(3)寫出平移后圖形各頂點的位置.

解:(1)A:(1,3)、B:(4,3)、C:(1,1);
(2)如圖所示:,三角形A′B′C′即是平移后的圖形;
(3)平移后的頂點的位置分別為:A′(4,6)、C′(4,4)、B′(7,6);
如圖所示:
分析:(1)數(shù)對表示位置的方法是:第一個數(shù)字表示列,第二個數(shù)字表示行;
(2)根據(jù)圖形平移的方法,先把三角形的三個頂點分別向上和向右平移3格,再把它們依次連接起來即可得出平移后的三角形.
(3)根據(jù)數(shù)對表示位置的方法寫出平移后的頂點的位置即可.
點評:此題考查了數(shù)對表示位置的方法的靈活應用.
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

(1)寫出三角形各頂點的位置.
(2)分別畫出三角形向上和向右平移3格后的圖形.
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精英家教網(wǎng)①照樣子寫出三角形各頂點的位置.
②畫出三角形ABC向右平移5格再向下平移6格后的圖形.
③將三角形ABC繞A點逆時針旋轉(zhuǎn)90°,并畫出圖形.
④如果每個方格的邊長為1厘米,那么三角形ABC的面積是
 
平方厘米.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:填空題

①照樣子寫出三角形各頂點的位置.
②畫出三角形ABC向右平移5格再向下平移6格后的圖形.
③將三角形ABC繞A點逆時針旋轉(zhuǎn)90°,并畫出圖形.
④如果每個方格的邊長為1厘米,那么三角形ABC的面積是________平方厘米.

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