有6個木箱,編號為1、2、3、…、6,每個箱子有一把鑰匙,6把鑰匙各不相同,每個箱子放進(jìn)一把鑰匙鎖好:先挖開1、2號箱子,可以取出鑰匙去開箱子上的鎖,如果最終能把6把鎖都打開,則說這是一種放鑰匙的“好”的方法,那么“好”的方法共( 。┓N.
分析:根據(jù)題意可知,如果1、2號箱中正好是1和2號箱的鑰匙則沒有好方法打開所有的箱子.除此之外還有兩種可能:1.其中有一個.有4×2×2=16種情況,并且是循環(huán)排列,例如,1號箱是1,2號箱是3,接下來3號箱子就只能是4,5,6,不能是2.當(dāng)3號箱是4時,4號箱就只能是5,6,因此每種情況就有3×2=6種“好”方法,則共有16×6=96種.
2.一個也沒有.有4×3=12種情況,每種情況有8種“好”方法,例如前面是3,4,如果3號箱是5,那么6就可以在4號箱和5號箱,有2×2=4種;如果3號箱是6,那么5就可以在4號箱和6號箱,有2×2=4;如果3號箱是1或2,也4種,即共4×3=12種.則共有12×12=144種.
綜合起來就共有96+144=240種“好”方法
解答:解:根據(jù)題意可知,
(1)如果1、2號箱中其中有一個鑰匙是1、2號箱的.有4×2×2=16種情況,并且是循環(huán)排列,例如,1號箱是1,2號箱是3,接下來3號箱子就只能是4,5,6,不能是2.當(dāng)3號箱是4時,4號箱就只能是5,6,因此每種情況就有3×2=6種“好”方法.
則共有“好”方法:16×6=96(種).
(2)如果1、2號箱中的鑰匙其中一個也沒有是1、2號箱的.
有4×3=12種情況,每種情況有8種“好”方法,例如前面是3,4,如果3號箱是5,那么6就可以在4號箱和5號箱,有2×2=4種;如果3號箱是6,那么5就可以在4號箱和6號箱,有2×2=4;如果3號箱是1或2,也4種,即共4×3=12種.
則共有“好”方法:12×12=144(種)
綜合起來就共有“好”方法:96+144=240(種).
答:共有240種“好”方法.
故選D.
點評:這是一個難度較高的排列組合的應(yīng)用題.此題的解題方法是把1、2號箱中鑰匙的情況區(qū)分為3種,由題意篩選出符合題意的兩種,進(jìn)而分析每一種情況下的不同放法有哪些.最后歸納出一共有多少“好”方法.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

有6個木箱,編號為1、2、3、…、6,每個箱子有一把鑰匙,6把鑰匙各不相同,每個箱子放進(jìn)一把鑰匙鎖好:先挖開1、2號箱子,可以取出鑰匙去開箱子上的鎖,如果最終能把6把鎖都打開,則說這是一種放鑰匙的“好”的方法,那么“好”的方法共( )種.


  1. A.
    120
  2. B.
    180
  3. C.
    216
  4. D.
    240

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