【題目】56□÷2要使商的末尾有0，□里可以填（　�。�

A.0 B.2 C.4 D.5

【答案】A

【解析】

試題分析：因?yàn)榍皟刹接?jì)算56÷2=28，沒有余數(shù)，要使商的末尾是0，那么被除數(shù)的末尾要比除數(shù)2小即可．

解：由分析可得：

因?yàn)?6÷2=28，沒有余數(shù)；

所以：□＜2，可以填0或1．

故選：A．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】三位數(shù)乘一位數(shù)的積（ ）

A．一定是三位數(shù)

B．一定是四位數(shù)

C．可能是三位數(shù)，可能是四位數(shù)

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】2＋9＝（ ）。

A、11

B、12

C、13

D、14

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下面是張老師調(diào)查本班同學(xué)最喜歡的業(yè)余活動(dòng)情況統(tǒng)計(jì)表。

活動(dòng)項(xiàng)目

看電視

看書

運(yùn)動(dòng)

旅游

其他業(yè)余活動(dòng)

人數(shù)

18

10

8

6

2

(1)最喜歡（ ）的人最多，最喜歡（ ）的人最少。

(2)最喜歡看書的比最喜歡旅游的多（ ）人。

(3)最喜歡看電視的比最喜歡運(yùn)動(dòng)的多（ ）人。

(4)這個(gè)班一共有（ ）人。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】不僅能看出各種數(shù)量的多少，還能體現(xiàn)數(shù)量的增減變化情況的是（ ）。

A.條形統(tǒng)計(jì)圖 B.折線統(tǒng)計(jì)圖 C.扇形統(tǒng)計(jì)圖

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在計(jì)數(shù)器上，從右起第一位是百位，十位在第二位，個(gè)位是第三位。（______）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】

列豎式計(jì)算．（加☆要驗(yàn)算）

536÷4=　 　； 423÷5=　 　； 620÷6=　 　；

☆62×25=　 　； 33×21=　 　； 70×28=　 　；

134+89=　 　； 341﹣165=　 　； 35×60=　 　．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在括號里填入“＞”“＜”或“＝”。

24＋16（______）30 67（______）79－2 40＋52（______）52＋40

25分（______）5角 27元（______）27分 10角（______）1元

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在口04÷64中，要使商是兩位數(shù)，被除數(shù)的最高位上最小是（　�。�

A.小于7的數(shù) B.7 C.大于7的數(shù)

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