2
3
：6的前頊增加1
1
3
，要使比值不變，后項(xiàng)應(yīng)是
 
．
考點(diǎn)：比的性質(zhì)
專題：比和比例
分析：比的性質(zhì)是指比的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時(shí)乘或除以相同的數(shù)（0除外），比值不變；據(jù)此分析解答．
解答： 解：
2
3
：6的前頊增加1
1
3
，由
2
3
變成2，相當(dāng)于前項(xiàng)乘3
要使比值不變，后項(xiàng)也應(yīng)該乘3，即6×3=18．
故答案為：18．
點(diǎn)評(píng)：此題主要利用比的性質(zhì)解決問(wèn)題，像此類題由“增加”或“減少”一個(gè)數(shù)，推出是原數(shù)擴(kuò)大或縮小了幾倍，再根據(jù)比的性質(zhì)解答．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如果A、B是平面上兩個(gè)固定的點(diǎn)，在平面上找一點(diǎn)C，使△ABC構(gòu)成等腰直角三角形，這樣的點(diǎn)C共有
 
個(gè)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

2
27
÷
8
9
=
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小強(qiáng)和小剛兩個(gè)同學(xué)在一條環(huán)形跑道上練習(xí)跑步，他們同時(shí)從同一地點(diǎn)朝著同一方向出發(fā)，其中小強(qiáng)的速度是小剛速度的2.5倍．

這條環(huán)形跑道的全長(zhǎng)是
 
米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

團(tuán)體購(gòu)買公園門票，票價(jià)如下：
今有甲、乙兩個(gè)旅游團(tuán)，若分別購(gòu)票，兩團(tuán)總計(jì)應(yīng)付門票費(fèi)1314元，若合在一起作為一個(gè)團(tuán)體購(gòu)票，總計(jì)支付門票費(fèi)1008元，這兩個(gè)旅游團(tuán)分別有
 
、
 
人？
購(gòu)票人數(shù) 1-50 51-100 100以上
每人門票價(jià) 13元 11元 9元

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

5米的10%是
 
米；
 
的20%是8米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在下面的橫線上填上適當(dāng)?shù)膯挝唬?br />一個(gè)籃球重650
 
　　　 
一袋大米重20
 
　　　 
一只雞蛋重65
 
 
一只鴨重3
 

一只西瓜重4000
 

一只乒乓球重4
 

王寧身高136
 
，體重28
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

因?yàn)?÷A=
5
16
，所以A和
5
16
互為倒數(shù)．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

有2001個(gè)分?jǐn)?shù)依次排成一列：
1
2002，
2
2002，
3
2002，
…，
2000
2002
，
2001
2002
．從中劃去77個(gè)分?jǐn)?shù)，劃去的分?jǐn)?shù)分子為連續(xù)自然數(shù)．剩下的分?jǐn)?shù)相加，和恰好為980．在劃去的分?jǐn)?shù)中，最未尾的一個(gè)分?jǐn)?shù)是
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案