小紅的身高是1.43米，小剛的身高是小紅的1.2倍，小林的身高是小剛的0.8倍，小林的身高是多少米？（得數(shù)保留兩位小數(shù)）
考點(diǎn)：整數(shù)、小數(shù)復(fù)合應(yīng)用題
專題：簡單應(yīng)用題和一般復(fù)合應(yīng)用題
分析：先用小紅的身高乘上1.2計(jì)算出小剛的身高，再用小剛的身高乘上0.8就是小林的身高．
解答： 解：1.43×1.2×0.8
=1.716×0.8
≈1.37（米）
答：小林的身高是1.37米．
點(diǎn)評：求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，用這個(gè)數(shù)乘上倍數(shù)即可．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小明是班上的學(xué)習(xí)委員，他準(zhǔn)備出一期數(shù)學(xué)小報(bào)，需要一張正方形的紙，但他的身邊只有如圖所示的紙，為了響應(yīng)“創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)�！钡奶栒伲麆恿艘环X筋，終于將這兩張紙通過剪拼得到了一個(gè)正方形，而正好沒有剩余，你知道小明是怎樣剪拼的嗎？（單位：cm）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

裝在兩個(gè)直徑相等的輪子上的皮帶，長是98.9米，兩個(gè)皮帶輪中心相距23.5米，皮帶輪的半徑是多少米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直接寫出得數(shù)．
37+23=
9×8+4=
504×5≈
8×0+7=
1-
2
5
=
3
8
+
4
8
=
1
4
+
3
4
-
1
4
=
5
7
+
1
7
-
6
7
=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

將下列各數(shù)按從大到小的順序排列．
9807600   9687000    680萬      6800069          9800760
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面哪些圖形是四邊形？在括號內(nèi)畫“√”．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

30個(gè)同學(xué)排隊(duì)，要站成長方形，有
 
種排隊(duì)方法．如果要排成方隊(duì)，至少要增加
 
個(gè)同學(xué)或者去掉
 
個(gè)同學(xué)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

王老板準(zhǔn)備購進(jìn)5張辦公桌．
A、單價(jià)  B、數(shù)量  C、總價(jià)
（1）360×5=1800（元）表示求：
 
；
（2）1800÷5=360（元/張）表示求：
 
；
（3）1800÷360=5（張）表示求：
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在數(shù)字3和4之間添（　　）個(gè)0，就組成三億零四．
A、3B、5C、7D、9

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同步練習(xí)冊答案