長(zhǎng)方體有
 
個(gè)頂點(diǎn)．
考點(diǎn)：長(zhǎng)方體的特征
專題：立體圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：根據(jù)長(zhǎng)方體和正方體的特征：它們都有8個(gè)頂點(diǎn)，6個(gè)面，12條棱．
解答： 解：根據(jù)長(zhǎng)方體的特征：長(zhǎng)方體有8個(gè)頂點(diǎn)．
故答案為：8．
點(diǎn)評(píng)：此題考查的目的是掌握長(zhǎng)方體的特征．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


①《動(dòng)腦筋》比《童話故事選》便宜多少錢？
②自己提出一個(gè)問(wèn)題并解答．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把寫有1～10的十張數(shù)字卡片任意抽出3張發(fā)給甲、乙、丙三個(gè)學(xué)生，每人先發(fā)一張，收回后再發(fā)，連續(xù)發(fā)了3次．每個(gè)學(xué)生把三次所發(fā)到的卡片上的數(shù)連加，報(bào)出的得數(shù)分別是10、14、15．其中甲學(xué)生每次發(fā)到的都是同一張卡片，這張卡片上的數(shù)是
 
．乙學(xué)生和丙學(xué)生三次拿到的6張卡片都不相同．乙三次拿到的3張卡片上的數(shù)分別是
 
、
 
和
 
，丙三次拿到的三張卡片上的數(shù)分別是
 
、
 
和
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

貨場(chǎng)有一輛載重5噸的小卡車和一輛載重8噸的大卡車．無(wú)論怎么安排，這兩輛卡車運(yùn)出貨物的總噸數(shù)不可能的值最大是
 
噸．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

目前日期的流行記法是采用6位數(shù)字，即將公元年份的后兩位數(shù)字記在最左邊，中間兩個(gè)數(shù)字表示月份，最末兩位數(shù)字表示日份．（遇有月或日是個(gè)位數(shù)的，前面加一個(gè)0，例如1976年4月5日記為760405．）
第三屆小學(xué)祖杯賽的競(jìng)賽日期應(yīng)記為931128，這個(gè)六位數(shù)恰好能被88整除，因此這樣的日期被看作“吉利日”，即今天是吉利日．從明天以后到今年年底還有
 
個(gè)吉利日，它們的日期是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如果大數(shù)是小數(shù)的倍數(shù)，那么這兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)是
 
，這兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

看圖填空．
（1）圖形1繞點(diǎn)O
 
時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°到圖形
 
所在的位置；
（2）圖形2繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)
 
到圖形3所在的位置；
（3）圖形3繞點(diǎn)
 
順時(shí)針旋轉(zhuǎn)
 
到圖形4所在的位置；
（4）圖形2繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)
 
到圖形4所在的位置．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

數(shù)碼：
從1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15…99 100中劃去100個(gè)數(shù)碼，使剩下的數(shù)首位不是0且數(shù)值最小，則這個(gè)數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在下面的橫線上填入最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)．
75厘米=
 
米              465平方分米=
 
平方米
260秒=
 
分               40時(shí)=
 
日．

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同步練習(xí)冊(cè)答案