一種商品，按原價先提價10%以后，再降價10%．那么現(xiàn)價與原價比較（　　）
分析：先把原價看做單位“1”，提價后的價錢為原價的（1+10%）；進而把提價后的價錢看作單位“1”，現(xiàn)價即提價后價錢的（1-10%），即原價的（1+10%）的（1-10%），根據(jù)一個數(shù)乘分數(shù)的意義，求出現(xiàn)價為原價的百分之幾；然后與原價1比較即可．
解答：解：1×（1+10%）×（1-10%），
=1.1×0.9，
=99%，
現(xiàn)價相當于原價的99%，99%＜1，現(xiàn)價低于原價．
故選：A．
點評：解答此題的關鍵：判斷出前后兩個單位“1”的不同，進而根據(jù)分數(shù)乘法的意義求解．
練習冊系列答案
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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一種商品，按原價增加二成標上定價，再用定價打八折賣出，這時的賣價是288元．這種商品的原價是多少元？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一種商品40元，先提價40%后又降價40%，現(xiàn)在的價格和原來相同．
×
×
．（判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一種商品，按原價的80%出售是160元．原價是多少元？
想：把
原價
原價
看作單位“1”，數(shù)量關系式是
原價
原價
×
80%
80%
=
160
160

解答：

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一種商品，按原價的八折出售是160元，原價是多少元？
列式為：
160÷80%
160÷80%
．

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