舉出一個(gè)能被3除盡卻不能被3整除的數(shù)是
 
考點(diǎn):2、3、5的倍數(shù)特征
專題:數(shù)的整除
分析:整除就是若整數(shù)“a”除以大于0的整數(shù)“b”,商為整數(shù),且余數(shù)為零. 我們就說(shuō)a能被b整除(或說(shuō)b能整除a);除盡是指數(shù)a除以數(shù)b(b≠0)所得的商是整數(shù)或有限小數(shù)而余數(shù)是零時(shí),我們就說(shuō)a能被b除盡(或說(shuō)b能除盡a).
解答: 解:12.3÷3=4.1,我們可以說(shuō)12.3能被3除盡,但不能說(shuō)12.3被3整除;
故答案為:12.3.
點(diǎn)評(píng):由整除和除盡之間的聯(lián)系求解.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在一個(gè)盒子中有8個(gè)紅球、6個(gè)綠球和一些白球.每次從里面拿出一個(gè)球,然后放回,如果拿出綠球的可能性大于
1
3
,那么盒子中最多有多少個(gè)白球?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

 
千克比20千克多25%,20千克比
 
千克多25%.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下面哪些算式運(yùn)用了乘法分配律?在括號(hào)里畫(huà)“√”.
(1)139×6+139×4=139×(6+4)
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))
(2)25×(12+8)=25×20
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))
(3)18×△+2×△=(18+2)×△
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))
(4)80×(5×9)=80×5×9
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

沙漏又稱沙鐘,是我國(guó)古代一種計(jì)量時(shí)間的儀器.它是根據(jù)流沙從一個(gè)容器內(nèi)到另一個(gè)容器的數(shù)量來(lái)計(jì)量時(shí)間的.你能計(jì)算出下面這個(gè)沙漏中沙子的總體積嗎?(單位:厘米)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)直角三角形,三條邊的長(zhǎng)分別為13厘米,12厘米和5厘米,它的面積是
 
平方厘米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在一場(chǎng)羽毛球賽上,男球迷的人數(shù)是女球迷人數(shù)的3倍還多156人,男球迷的人數(shù)比女球迷的人數(shù)多504人,男、女球迷各有多少人?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲、乙兩個(gè)倉(cāng)庫(kù)共有化肥2500噸,從甲庫(kù)中運(yùn)出了
2
3
,從乙?guī)熘羞\(yùn)出
3
4
又50噸,這時(shí)兩庫(kù)共余下化肥700噸,求原來(lái)兩庫(kù)各有化肥多少噸?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

口算
600÷20=

54×4=

1
8
+
1
7
=

75-26=

50×7=
693÷3=25×6=
1
5
+
4
5
=
1
3
-
1
4
=
1
4
+
3
8
=
125×4=
7
8
-
1
2
=
1
4
+
1
5
=
560÷8=32×4=
2800-300=990÷9=
5
6
×
3
10
=
640-90=
1
4
+
1
7
=
260×
1
13
=
540÷9=
5
16
×
4
15
=
125×32=4×16=
3
4
-
1
4
=
6300÷7=318×0=13×
3
4
-
3
4
=
18-1.5×6=

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同步練習(xí)冊(cè)答案