智力擂臺(tái).(試一試,相信你能行)
考點(diǎn):圖形的拆拼(切拼)
專題:平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析:根據(jù)正方形的性質(zhì):正方形的四條邊都相等,四個(gè)角都是直角,據(jù)此把左邊的三列剪下,翻轉(zhuǎn)平移到這個(gè)圖形的右上方,即可與剩下的圖形拼成一個(gè)正方形,據(jù)此即可解答.
解答: 解:根據(jù)題干分析可得:
點(diǎn)評(píng):抓住正方形的性質(zhì),結(jié)合已知圖形的特點(diǎn)即可解決問(wèn)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

+=13    =
 

-=5    =
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

小紅今年10歲,比小明小4歲,四年后小紅比小明小
 
歲.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

數(shù)一數(shù),下圖中各有多少個(gè)直角?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

填一填.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

“以乘代減”方法妙
一天,小雪正在計(jì)算一組兩位數(shù)減兩位數(shù)的減法題:
83-38    74-47    95-59
好朋友小巧看見了,便笑起來(lái).小雪忙問(wèn):“小巧,你笑什么?”小巧說(shuō):“這些題目可以以乘代減’.”說(shuō)完便要小雪仔細(xì)觀察這些題目有什么特征.小雪認(rèn)真一看,果然發(fā)現(xiàn):這些題目減去的數(shù)是被減數(shù)十位數(shù)字與個(gè)位數(shù)字對(duì)調(diào)后的數(shù).“對(duì)!”小巧接著說(shuō):“這樣的題目可用9乘被減數(shù)十位與個(gè)位數(shù)的差的方法計(jì)算.”
比如:83-38=9×(8-3)
=9×5
=45
小雪學(xué)會(huì)用“以乘代減”的方法計(jì)算這樣的題了.
小朋友你學(xué)會(huì)了嗎?做一做下面的題.
62-26    51-15
93-39    85-58.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

找規(guī)律填數(shù).
(1)36.9,34.6,32.3,
 
,
 

(2)2.3,4.6,6.9,
 
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

看圖寫數(shù).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在正確答案旁邊的□里打“√”.
(1)哪行的○多?

(2)哪個(gè)數(shù)最大?

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