有一條5米長(zhǎng)的繩子，把它平均分成8段，每段長(zhǎng)是_________米．


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式
C
分析：根據(jù)題意，求每段長(zhǎng)的米數(shù)，平均分的是具體的數(shù)量5米，表示把5米平均分成8份，求每一份是多少米，用除法計(jì)算．
解答：5÷8=（米），
答：每段長(zhǎng)米．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：解決此題關(guān)鍵是弄清求得是具體的數(shù)量還是分率，求具體的數(shù)量平均分的是具體的數(shù)量；求分率平均分的是單位“1”．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2011?河西區(qū)）有一條5米長(zhǎng)的繩子，把它平均分成8段，每段長(zhǎng)是（　　）米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

列式計(jì)算．
（1）科技小組進(jìn)行玉米種子發(fā)芽試驗(yàn)．用500粒種子進(jìn)行試驗(yàn)，有15粒沒(méi)有發(fā)芽，求發(fā)芽率？
（2）某工廠去年計(jì)劃產(chǎn)值750萬(wàn)元，實(shí)際產(chǎn)值達(dá)到1000萬(wàn)元，實(shí)際比計(jì)劃增產(chǎn)百分之幾？
（3）公園里有一個(gè)圓形花壇，直徑18米．在它的周圍建一條1米寬的環(huán)形石子路．這條石子路的面積是多少平方米？
（4）一根62.8分米長(zhǎng)的繩子剛好繞一棵樹一周，這棵樹所繞部位的橫截面積是多少？
（5）學(xué)校買來(lái)300本新書，其中科技書占
1
5
，學(xué)科輔導(dǎo)書占
1
6
，文藝書占
2
3
，文藝書和科技書共買來(lái)多少本？
（6）小明讀一本書，第一天讀了全書的
1
5
，第二天比第一天多讀了6頁(yè)，這時(shí)讀的頁(yè)數(shù)與剩下的頁(yè)數(shù)的比是5：6，小明再讀多少頁(yè)就能讀完這本書？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

列式計(jì)算．
（1）科技小組進(jìn)行玉米種子發(fā)芽試驗(yàn)．用500粒種子進(jìn)行試驗(yàn)，有15粒沒(méi)有發(fā)芽，求發(fā)芽率？
（2）某工廠去年計(jì)劃產(chǎn)值750萬(wàn)元，實(shí)際產(chǎn)值達(dá)到1000萬(wàn)元，實(shí)際比計(jì)劃增產(chǎn)百分之幾？
（3）公園里有一個(gè)圓形花壇，直徑18米．在它的周圍建一條1米寬的環(huán)形石子路．這條石子路的面積是多少平方米？
（4）一根62.8分米長(zhǎng)的繩子剛好繞一棵樹一周，這棵樹所繞部位的橫截面積是多少？
（5）學(xué)校買來(lái)300本新書，其中科技書占數(shù)學(xué)公式，學(xué)科輔導(dǎo)書占數(shù)學(xué)公式，文藝書占數(shù)學(xué)公式，文藝書和科技書共買來(lái)多少本？
（6）小明讀一本書，第一天讀了全書的數(shù)學(xué)公式，第二天比第一天多讀了6頁(yè)，這時(shí)讀的頁(yè)數(shù)與剩下的頁(yè)數(shù)的比是5：6，小明再讀多少頁(yè)就能讀完這本書？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：期中題 題型：判斷題

我會(huì)判斷。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”）
1．比的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時(shí)乘上或同時(shí)除以相同的數(shù)，比值不變。
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2．一根1米長(zhǎng)的繩子剪去和剪去米后，剩下的長(zhǎng)度相等。
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3．×=1，所以和都是倒數(shù)。
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4．圓的半徑擴(kuò)大到原來(lái)的2倍，它的周長(zhǎng)和面積也擴(kuò)大到原來(lái)的2倍。
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5．圓是軸對(duì)稱圖形，直徑所在的直線是它的對(duì)稱軸，圓有無(wú)數(shù)條對(duì)稱軸。
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同步練習(xí)冊(cè)答案