（1）寫出三角形各個(gè)頂點(diǎn)的位置．
（2）畫(huà)出三角形向上平移5個(gè)單位后的圖形．
分析：（1）數(shù)對(duì)表示位置的方法是：第一個(gè)數(shù)字表示列，第二個(gè)數(shù)字表示行，由此即可標(biāo)出各點(diǎn)的位置；
（2）把三角形的每個(gè)頂點(diǎn)向上平移5個(gè)單位，再順次連接即可．
解答：解：（1）根據(jù)數(shù)對(duì)表示位置的方法可得：A的位置（1，1），B的位置是（4，1）；C的位置是（2，3）；
（2）三角形向上平移5個(gè)單位后的圖形如下：
點(diǎn)評(píng)：此題考查了數(shù)對(duì)表示位置的方法以及圖形的平移．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


（1）寫出三角形各個(gè)頂點(diǎn)的位置．
（2）畫(huà)出這個(gè)三角形向上平移5格后的圖形．
（3）請(qǐng)你用數(shù)對(duì)表示出平移后三角形三個(gè)頂點(diǎn)的位置．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）寫出三角形各個(gè)頂點(diǎn)的位置．
（2）再畫(huà)出三角形向右平移5個(gè)單位后的圖形．

（3）寫出所得到圖形頂點(diǎn)的位置．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）寫出三角形各個(gè)頂點(diǎn)的位置．
（2）畫(huà)出三角形向上平移5個(gè)單位后的圖形
（3）把三角形繞B點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度，畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后的圖形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

（1）寫出三角形各個(gè)頂點(diǎn)的位置．
（2）畫(huà)出三角形向上平移5個(gè)單位后的圖形
（3）把三角形繞B點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度，畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后的圖形．

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