把一張長(zhǎng)10厘米的長(zhǎng)方形紙從中剪開,剛好成兩個(gè)完全一樣的正方形.每個(gè)正方形的周長(zhǎng)是______,原來(lái)長(zhǎng)方形的面積是______.
10÷2×4,
=5×4,
=20(厘米),
10×(10÷2),
=10×5,
=50(平方厘米),
答:這個(gè)正方形的周長(zhǎng)是20厘米,長(zhǎng)方形的面積是50平方厘米.
故答案為:20厘米;50平方厘米.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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一塊長(zhǎng)12分米,寬10分米的長(zhǎng)方形鐵皮,在它的4個(gè)角各剪去一個(gè)邊長(zhǎng)2分米的小正方形(如圖),焊接成一個(gè)無(wú)蓋的鐵皮水箱.這個(gè)水箱的容積大約是多少升?

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用兩個(gè)相同的直角三角形(非等腰)不可以拼成一個(gè)( 。
A.三角形B.平行四邊形C.正方形

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兩個(gè)長(zhǎng)方形小魚塘相鄰,如圖,長(zhǎng)6米,寬4米,現(xiàn)在要使這兩個(gè)小魚塘合并成一個(gè)大魚塘,那么這個(gè)大魚塘周長(zhǎng)是多少?

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( 。┑膬蓚(gè)梯形能拼成一個(gè)平行四邊形.
A.周長(zhǎng)相等B.面積相等C.完全一樣

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖有三個(gè)完全相同的長(zhǎng)方形,請(qǐng)按下面三個(gè)不同的要求在長(zhǎng)方形內(nèi)各畫出一條直線.
1、將圖(1)分成兩部分,使這兩部分能拼成平行四邊形.
2、將圖(2)分成兩部分,使這兩部分既能拼成平行四邊形,又能拼成三角形.
3、將圖(3)分成兩部分,使這兩部分既能拼成平行四邊形,又能拼成三角形和梯形.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

任何兩個(gè)相同的三角形都能拼成一個(gè)四邊形.______.(判斷對(duì)錯(cuò))

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同步練習(xí)冊(cè)答案