學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)ブ矘?shù)，男生有165人，女生有83人，每8人編成一個(gè)活動(dòng)小組，可以編成多少個(gè)小組？
考點(diǎn)：整數(shù)、小數(shù)復(fù)合應(yīng)用題
專(zhuān)題：簡(jiǎn)單應(yīng)用題和一般復(fù)合應(yīng)用題
分析：根據(jù)題意，可用165加83計(jì)算出共有的人數(shù)，然后再用共有的人數(shù)除以8即可．
解答： 解：（165+83）÷8
=248÷8
=31（組）
答：可以編成31個(gè)小組．
點(diǎn)評(píng)：解答此題的關(guān)鍵是確定參加活動(dòng)的總?cè)藬?shù)，然后再根據(jù)除法的意義進(jìn)行列式計(jì)算即可．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

商場(chǎng)有兩款西服，第一款打九折銷(xiāo)售，第二款打七五折銷(xiāo)售，這兩款西服的售價(jià)相比較（　　）
A、第一款付的錢(qián)多
B、第二款付的錢(qián)多
C、一樣多
D、無(wú)法比較

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

265×95+265×5=265×（95+5）在計(jì)算時(shí)用了（　�。�
A、加法結(jié)合律B、乘法結(jié)合律
C、乘法分配律D、減法性質(zhì)

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

正方形的邊長(zhǎng)增加10%，那么它的面積就會(huì)增加（　�。�
A、10%B、20%
C、21%D、40%

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)鋪路隊(duì)23小時(shí)鋪路43米．照這樣計(jì)算5.5小時(shí)鋪路多少米？（得數(shù)保留兩位小數(shù)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

脫式計(jì)算．
68.7-（44.6+0.375）
250×8÷（25×80）
208×18-4200÷35．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

貝貝和芳芳比賽打字，貝貝4分鐘打了96個(gè)字，芳芳1分鐘打了23個(gè)字，誰(shuí)打字的速度快？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

3個(gè)梨，平均每個(gè)重256克；5個(gè)蘋(píng)果，平均每個(gè)重280克．這些水果平均每個(gè)重多少克？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下面是某個(gè)病人6月29日至6月30日的體溫記錄圖．
根據(jù)圖中信息完成下面填空：
（1）這位病人最高體溫出現(xiàn)的時(shí)間在
 
，是
 
攝氏度．
（2）他的最低體溫是
 
攝氏度．
（3）護(hù)士每隔
 
小時(shí)給病人測(cè)一次體溫．
（4）人的正常體溫大約在36゜C至37゜C之間，你能從圖中體溫的變化趨勢(shì)分析出這個(gè)人現(xiàn)在的身體狀況如何嗎？

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同步練習(xí)冊(cè)答案