先測(cè)量、再計(jì)算周長(zhǎng)．
考點(diǎn)：長(zhǎng)度的測(cè)量方法,長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)
專題：平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：（1）是平行四邊形，只要測(cè)量出相鄰兩個(gè)邊的長(zhǎng)度，根據(jù)對(duì)邊相等，得出四條邊的長(zhǎng)度，進(jìn)而求出周長(zhǎng)；
（2）是長(zhǎng)方形，分別測(cè)量出長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬，再根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式求解．
解答： 解：測(cè)量后長(zhǎng)度如下：

（1）（20+30）×2
=50×2
=100（毫米）

（2）（35+20）×2
=55×2
=70（毫米）．
點(diǎn)評(píng)：根據(jù)線段的測(cè)量方法，量出相鄰兩邊的長(zhǎng)度，再根據(jù)圖形的特點(diǎn)求出它們的周長(zhǎng)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

水果店運(yùn)來(lái)蘋果和梨共重480千克，其中蘋果重量是梨的3倍．水果店運(yùn)來(lái)的蘋果和梨各多少千克？（用方程解答）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

π是一個(gè)無(wú)限不循環(huán)小數(shù)．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲數(shù)的
2
3
是24，乙數(shù)的75%是24，甲數(shù)與乙數(shù)的比較（　�。�
A、甲數(shù)大B、乙數(shù)大C、一樣大

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

直接寫出得數(shù)：
1÷0.125=4÷9×
4
9
=
1
2
-
1
3
=
1
8
+3÷
1
3
-
1
8
=		（
1
50
-0.02）÷
9
7
=
4.5+
1
2
=		1-1÷
3
2
=		0.6：
3
4
=
5
7
×
3
4
÷
3
4
×
5
7
=		（125+
5
56
）×8=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

脫式計(jì)算，能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算：
5
6
×[
5
7
-
17
20
-
2
7
]=
1
4
÷[1-（25%×
3
8
）]=
7
9
×
13
5
+
2
9
×
5
13
=
97
98
×49+
97
98
×50=
38×1.25+15×
5
4
+1.25×27=		24×
8
9
÷8=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

豎式計(jì)算．
5.8×0.25=
7.02×1.3=
0.54÷3.6=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

口算
80+330=119-20=330+330=20×8=
202×8=5400÷9=10+10÷2=209-189=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)大餅分成四份，每份是
1
4
．
 
 （判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案