圖A按一定的比例放大為圖B:
(1)量出相關(guān)數(shù)據(jù)后,計(jì)算:圖B各邊放大了______倍.
(2)請按照圖A中圓的位置,把放大后的圓畫在圖B中.

解:(1)原來長方形的長為3.6厘米,后來的長方形的長為5.4厘米,
放大了5.4÷3.6=1.5倍;
(2)量出原來長方形的寬為2.4厘米,即原來圓的半徑是2.4÷2=1.2厘米,
后來圓的半徑為1.2×1.5=1.8厘米,
以長方形的兩條對角線的交點(diǎn)為圓心,以1.8厘米為半徑畫圓:;
故答案為:1.5.
分析:(1)先量出原來長方形的長是3.6厘米,再量出后來長方形的長為5.4厘米,根據(jù)題意,用后來長方形的長度除以原來長方形的長度即可;
(2)先量出原來圓的半徑,即原來長方形寬的一半,原來長方形的寬為2.4厘米,則原來圓的半徑為2.4÷2=1.2厘米,因?yàn)榉糯?.5倍,求出后來圓的半徑,然后連接長方形的兩條對角線,交點(diǎn)即圓心,畫出即可.
點(diǎn)評:此題考查了圖形放大與縮小的方法.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012?平壩縣)圖A按一定的比例放大為圖B:
(1)按照圖A中圓的位置,把放大后的圓畫在圖B中.
(2)在圖B的圓中標(biāo)出直徑及其長度.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2008?永泰縣)下面的圖A按一定的比例放大為圖B.請你按照圖A中圓的位置,把放大后的圓畫在圖B中,并在圖B中標(biāo)出直徑及其長度.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

圖A按一定的比例放大為圖B:
(1)量出相關(guān)數(shù)據(jù)后,計(jì)算:圖B各邊放大了
1.5
1.5
倍.
(2)請按照圖A中圓的位置,把放大后的圓畫在圖B中.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:永泰縣 題型:解答題

下面的圖A按一定的比例放大為圖B.請你按照圖A中圓的位置,把放大后的圓畫在圖B中,并在圖B中標(biāo)出直徑及其長度.

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