圖A按一定的比例放大為圖B:
(1)量出相關(guān)數(shù)據(jù)后,計(jì)算:圖B各邊放大了______倍.
(2)請(qǐng)按照?qǐng)DA中圓的位置,把放大后的圓畫(huà)在圖B中.

解:(1)原來(lái)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為3.6厘米,后來(lái)的長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為5.4厘米,
放大了5.4÷3.6=1.5倍;
(2)量出原來(lái)長(zhǎng)方形的寬為2.4厘米,即原來(lái)圓的半徑是2.4÷2=1.2厘米,
后來(lái)圓的半徑為1.2×1.5=1.8厘米,
以長(zhǎng)方形的兩條對(duì)角線的交點(diǎn)為圓心,以1.8厘米為半徑畫(huà)圓:;
故答案為:1.5.
分析:(1)先量出原來(lái)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是3.6厘米,再量出后來(lái)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為5.4厘米,根據(jù)題意,用后來(lái)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)度除以原來(lái)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)度即可;
(2)先量出原來(lái)圓的半徑,即原來(lái)長(zhǎng)方形寬的一半,原來(lái)長(zhǎng)方形的寬為2.4厘米,則原來(lái)圓的半徑為2.4÷2=1.2厘米,因?yàn)榉糯?.5倍,求出后來(lái)圓的半徑,然后連接長(zhǎng)方形的兩條對(duì)角線,交點(diǎn)即圓心,畫(huà)出即可.
點(diǎn)評(píng):此題考查了圖形放大與縮小的方法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?平壩縣)圖A按一定的比例放大為圖B:
(1)按照?qǐng)DA中圓的位置,把放大后的圓畫(huà)在圖B中.
(2)在圖B的圓中標(biāo)出直徑及其長(zhǎng)度.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2008?永泰縣)下面的圖A按一定的比例放大為圖B.請(qǐng)你按照?qǐng)DA中圓的位置,把放大后的圓畫(huà)在圖B中,并在圖B中標(biāo)出直徑及其長(zhǎng)度.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

圖A按一定的比例放大為圖B:
(1)量出相關(guān)數(shù)據(jù)后,計(jì)算:圖B各邊放大了
1.5
1.5
倍.
(2)請(qǐng)按照?qǐng)DA中圓的位置,把放大后的圓畫(huà)在圖B中.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源:永泰縣 題型:解答題

下面的圖A按一定的比例放大為圖B.請(qǐng)你按照?qǐng)DA中圓的位置,把放大后的圓畫(huà)在圖B中,并在圖B中標(biāo)出直徑及其長(zhǎng)度.

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