按要求選出組成三位數(shù)三個(gè)數(shù)字.
8      0       7        2
(1)2的倍數(shù)(寫(xiě)出2個(gè))
(2)3的倍數(shù)(寫(xiě)出2個(gè)):
(3)同時(shí)是2,3,5的倍數(shù)(寫(xiě)出2個(gè))
考點(diǎn):2、3、5的倍數(shù)特征
專(zhuān)題:數(shù)的整除
分析:根據(jù)2、3、5的倍數(shù)的特征,個(gè)位上是0、2、4、6、8的都是2的倍數(shù),各位上的數(shù)字之和是3的倍數(shù);這個(gè)數(shù)一定是3的倍數(shù);個(gè)位上是0或5的數(shù)都是5的倍數(shù).同時(shí)是2,3,5的倍數(shù)個(gè)位上必須是0且各位上的數(shù)字之和是3的倍數(shù).據(jù)此解答.
解答: 解:按要求選出組成三位數(shù)三個(gè)數(shù)字.
8      0       7        2
(1)2的倍數(shù):870、780;
(2)3的倍數(shù):870、780;
(3)同時(shí)是2,3,5的倍數(shù):870、780;
點(diǎn)評(píng):此題考查的目的是理解掌握2、3、5的倍數(shù)的特征.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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根據(jù)“食堂買(mǎi)來(lái)8袋面粉,每袋30千克.買(mǎi)來(lái)的大米比面粉少90千克.”這些已知條件,不能求出的問(wèn)題是( 。
A、食堂共買(mǎi)來(lái)多少千克面粉?
B、食堂還剩多少千克面粉?
C、食堂共買(mǎi)來(lái)多少千克大米?
D、買(mǎi)來(lái)大米和面粉共多少千克?

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把1米長(zhǎng)的繩子平均分成6段,每段是這根繩子的
 

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小華看一本故事書(shū),第一天看了全書(shū)的
1
4
,第二天看的頁(yè)數(shù)是第一天的
2
3
,第二天看了全書(shū)的幾分之幾?

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與63×29結(jié)果相等的算式是(  )
A、63×30-1
B、63×20×9
C、63×30-29
D、63×30-63

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最小的自然數(shù)是
 
,最小的質(zhì)數(shù)是
 
,最小的合數(shù)是
 
,最小的偶數(shù)
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

從8:30到9:00,分針走過(guò)了( 。┓昼姡
A、25B、50C、30

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

4千克=
 
克;                  
8000千克=
 
噸;
15噸=
 
千克;                  
 
=270;
 
÷4=200
 
+19=62.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

以“萬(wàn)”為單位的近似數(shù)不是30萬(wàn)的是( 。
A、295000B、304999
C、305000

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