如果圓柱的側(cè)面展開后是一個(gè)正方形，那么，圓柱的高是它底面直徑的π倍．______．
設(shè)圓柱的底面直徑為d，
因?yàn)榈酌嬷荛L=πd；
所以圓柱的高也是πd，即圓柱的高是底面直徑的π倍．
故答案為：√．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下面這些平面圖形能折成正方體的是（　�。�
A．B．C．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

下面五種形狀的硬紙各有若干張，選擇哪幾種，每種選幾張，正好可以圍成一個(gè)長方體______
A．①號2張，③號2張，④號2張 B．②號2張，④號4張 C．①號4張，⑤號2張．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

小玲有兩種不同形狀的紙板．一種是正方形的，一種是長方形的（如下圖）．正方形紙板的總數(shù)與長方形紙板的總數(shù)之比是1：2．她用這些紙板做成一些豎式和橫式的無蓋紙盒，正好將紙板用完．在小玲所做的紙盒中，堅(jiān)式紙盒的總數(shù)與橫式紙盒的總數(shù)之比是______．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

把左面A、B、C三個(gè)盒子展開后分別是右面的D、E、F．______（判斷對錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

有一塊正方形鐵皮，從四個(gè)頂點(diǎn)分別剪下一個(gè)邊長2厘米的正方形后，所剩部分正好焊接成一個(gè)無蓋的正方體鐵皮盒．原來正方形鐵皮的面積是多少平方厘米？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖（A）是一個(gè)正方體紙盒拆開后平攤在桌面上的形狀．
（1）如果恢復(fù)后的正方體相對的兩個(gè)平面上的數(shù)之和為7，請直接在平面展開圖（A）中填上未知的數(shù)．
（2）正方體的對角線即是在同一平面上兩個(gè)頂點(diǎn)之間的連線，如圖（B）中AG、BH、CE、DF都是這個(gè)正方體的對角線，但密封的盒子是難以測量其長度的．若把3個(gè)完全相同的正方體按圖（C）所示擺放，便可測量出正方體對角線的長度．請你想一想：怎樣用直尺測量出正方體對角線的長度？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖是一個(gè)正方體紙盒的全面展開圖，與D面相對的是（　�。�
A．B面B．A面和C面C．F面D．E面

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖是一個(gè)正方體展開圖的一部分，請發(fā)揮你的想象，把它補(bǔ)充完整．（畫三種不同的）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案