【題目】已知某小學(xué)六年級(jí)學(xué)生超過100人,而不足140人。將他們按每組12人分組,多3人;按每組8人分,也多3人。這個(gè)學(xué)校六年級(jí)學(xué)生多少?
【答案】解:根據(jù)題意,這個(gè)數(shù)是12和8個(gè)公倍數(shù),在100-140之間這個(gè)數(shù)可以是108
108+3=111(人)
答:這個(gè)學(xué)校六年級(jí)學(xué)生有111人。
【解析】本題可以用方程的知識(shí)來解決
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】媽媽買回一些蘋果,按計(jì)劃天數(shù)吃,若每天吃6個(gè),則少8個(gè);若每天吃4個(gè),則多4個(gè)。媽媽買回多少個(gè)蘋果?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】育紅小學(xué)共有學(xué)生602名,在課間活動(dòng)時(shí),體育老師想把我們分成每6個(gè)人一個(gè)小組進(jìn)行跳繩游戲,全校學(xué)生能被分成多少個(gè)小組?還有剩余的同學(xué)嗎?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】4.25小時(shí)=小時(shí)分 7立方米40立方分米=立方米
1.06升=升毫升
0.65公頃=平方米.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】大米的總質(zhì)量一定,吃掉的大米質(zhì)量和剩下的大米質(zhì)量( )。
A. 成正比例 B. 成反比例 C. 不成比例 D. 無法確定
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