2.過B點畫直線L的平行線,過A畫直線L的垂線.
分析 (1)把三角板的一條直角邊與已知直線重合,用直尺靠緊三角板的另一條直角邊,沿直尺移動三角板,使三角板的原來和已知直線重合的直角邊和B點重合,過B點沿三角板的直角邊畫直線即可.
(2)把三角板的一條直角邊與已知直線重合,沿直線移動三角板,使三角板的另一條直角邊和A點重合,過A點沿三角板的直角邊,向已知直線畫直線即可.
解答 解:畫圖如下:
點評 本題考查了學(xué)生平行線和垂線的作法,培養(yǎng)學(xué)生的作圖能力.
練習(xí)冊系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué)
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12.在橫線上填上“<”、“>”或“=”.
十七億>1685430000
56×310=31×560
50千米>42000米
300噸<302000千克
10000萬元=一億元
350÷15=70÷3.
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13.小雄應(yīng)該9:50到校,但是他晚了20分鐘到校,小雄到校的時間是10:10.
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10.李老師的身份證號是642123197512160112,那么他的出生年月日是(1975年12月16日 )
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題型:解答題
17.看分?jǐn)?shù),涂顏色.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué)
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題型:解答題
7.仔細(xì)觀察
(1)6月降水量最大,12月降水量最小,它們之間的差是257mm.
(2)一月份到6月份,降水量呈上升趨勢.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué)
來源:
題型:選擇題
14.如圖:梯形內(nèi)有①、②兩個三角形,則 ①、②兩個三角形的面積關(guān)系是( 。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué)
來源:
題型:計算題
11.下列各題怎樣算簡便就怎樣算.
($\frac{1}{6}$+$\frac{1}{7}$)×6×7
[1-($\frac{1}{4}$+$\frac{3}{8}$)]÷$\frac{1}{4}$
($\frac{3}{4}$+$\frac{1}{2}$-$\frac{7}{12}$)×24
[4-($\frac{3}{4}$-$\frac{3}{8}$)]×$\frac{4}{29}$
$\frac{17}{24}$×$\frac{3}{4}$+$\frac{17}{24}$÷4
2-$\frac{6}{13}$÷$\frac{9}{26}$-$\frac{2}{3}$.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué)
來源:
題型:填空題
12.如圖,在長方形中有兩個大小相等的圓,已知這個長方形的長是18cm,圓的半徑是4.5cm.
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